光如驹过隙般匆匆流逝，转瞬间，韦恩就要踏入学西年级的后半程了。

可让倍感忧虑的是，这个邪的淘气包似乎对己的学业毫意，整就知道尽地玩耍和嬉闹。

论是课间休息与同学们追逐打闹，还是学后扔书包便迫及待地冲向场，他总是将学习抛诸脑后。

师布置的作业常常被他草草应付了事，课堂也难以集力听讲，是跟同桌交头接耳，就是望着窗发呆走。

眼着期末考试益临近，韦恩的父母急如焚，他们多次苦婆地劝说儿子要把思学习，但韦恩却总是左耳朵进右耳朵出，依旧我行我素。

面对这样个顽皮又爱学习的孩子，家长和师们都感到头疼。

每学铃声响，校园顿变得热闹非凡。

其他孩子们都像归巢的鸟样，急匆匆地往家赶。

他们清楚，回家后的首要务就是乖乖地坐那张悉的书桌前，认完师布置的各种作业。

然而，有个韦恩的男孩却与众同。

当别的孩子都己经始埋头苦读，韦恩呢？

只见他回到家，就迫及待地冲向己那堆满了各式各样爱玩具汽的角落。

他儿把红的摆排，模拟烈的比场景；儿又拿起蓝的卡，想象它正运输重要物资。

这些的玩具汽他仿佛被赋予了生命般，活灵活。

要是玩腻了玩具汽，韦恩还有另个让他痴迷己的爱——子游戏。

旦打游戏机，他整个就像是进入了另个奇幻的界。

屏幕的角他练的作跳跃、奔跑、战，每个刺的瞬间都令他兴奋得跳加速、舞足蹈。

对于学习这件事，韦恩似乎总是起兴趣来。

即便父母苦婆、再催促和醒，他也只是把这些话当作耳边风。

往往是左耳刚听进去点，右耳就给出去了。

就算偶尔勉坐到书桌前，他也是焉地草草应付几作业，然后便如释重负般地再次身于那个充满欢的玩界当去了。

着儿子如此散漫的态度，韦恩的父母急如焚。

他们深知，如由韦恩继续这般纵去，仅让他的变得越来越狂难以收束，而且待到面临升初这重要关卡，想要让他静来专学习可就更是难加难了。

到那，别说培养良的学习习惯了，恐怕就连进入所理想的学都了奢望。

每当父母及学习这个话题，韦恩总是瞬间变了脸，那张原本还算静的面庞立刻就被耐烦所占据。

只见他眉头紧紧皱起，嘴巴撅着，脸悦地重重坐到了桌子前，嘴还发出哼哼唧唧的声音来表达己的满。

仅如此，他那更是没有闲着，停地拿起桌的西又随意地扔到旁，或是用力地拍打着桌面，出阵噼啪啦的声响。

而此站旁的父母，则只能奈地着眼前这个只想着玩耍、完把学习抛诸脑后的孩子。

他们努力压抑着头逐渐升起来的怒火，深气之后，用尽可能和且耐的语气对韦恩说道：“宝贝呀，你都己经玩了这么长间啦，是是也该收收始学习了呢？”

结韦恩依旧是那副满乎、以为意的模样，他甚至连眼皮子都懒得抬，仿佛对父母的话充耳闻般。

到儿子这副态度，父母原本只是隐隐燃烧着的火苗，瞬间像是被浇了桶热油似的，“”地熊熊燃起。

父亲再也按捺住己的怒火，耐烦地冲着韦恩声喊道：“要是为了你以后能有个前程，我们至于这么吗？

你倒，完把我们的苦当回事儿！”

母亲也紧接着附和道：“就是啊，你你，整就知道玩儿，这样去怎么行呢？

你要是想读书了，那就干脆别读了！

反正读也是读！”

“还有啊，你到底是跟谁学的这些坏病？

每都得让我们停地醒你，你才肯动动！”

母亲越说越气，声音觉地又了几。

“我告诉你，如你就只有玩耍这件事，那么你也就别去学校浪费间和了！

家可没那个闲供你挥霍！”

说完，父母两皆是怒目圆睁地瞪着韦恩，似乎想用眼将他给镇住。

“去就去！”

韦恩扯着嗓子声嚷起来，满脸涨得红，额头青筋暴起，他怒目圆睁，死死地盯着面前的，仿佛要喷出火来般，“你喜欢学校，那你己去考了！

我才乎呢！”

说完，韦恩气鼓鼓地扭过头去，再何眼。

原本只是父母出于对孩子未来的考虑而出的个善意醒，希望韦恩能够重学业，努力考所学校，但没想到却遭到了韦恩如此烈的反抗。

这可得了，但没有让韦恩将学习这件事正，反倒使得亲子之间的关系变得愈发紧张起来。

父母着眼前这个倔又叛逆的孩子，既奈又焦急；而韦恩则觉得己被逼迫、被理解，的怒火也越烧越旺。

就这样，方陷入了僵持的局面，家庭的气氛也变得异常凝重。

对于处于学前阶段的孩子们而言，学所带来的趣便是能够收获满满的就感。

就像幼儿园，师们常常过奖励红花的方式来励孩子们积表。

这种的奖励举措仅能让孩子们感受到己的努力得到认可，还发了他们继续进步、争取更多表扬的动力。

同样地，对于己经进入正式学年龄阶段的孩子们来说，学习的趣也源于那份就感的获取。

然而，实况往往并非如此帆风顺。

当这些学龄阶段的孩子总是念念着玩耍，将学习之事置之度的候，作为家长或者教育者，我们首先需要深入思考个问题：学习到底有没有给孩子带来应有的就感？

如答案是否定的，那么我们就得进步探究其缘由。

除述所及的方面之，我们还需要刻保持敏锐的洞察力，去紧密留意孩子们于学习进程当是是碰到了些仿若堑般难以逾越的阻碍或者深陷其的困窘之境。

有可能是某个具的知识要点，对于孩子来说犹如攀越峰般，想要透彻理解实是倍感艰难；也有可能是与同班同学们相处之，彼此间形的争压力如同沉重的山岳压了孩子稚的肩之。

只要察觉到了诸如此类的状况出，我们就须当机立断、毫迟疑地站到孩子身旁，与他们齐协力、并肩作战，同踏探寻解决问题之道的征程。

唯有过这种方式，方可切实有效地协助孩子们功跨越眼前的重重险阻，让他们重新拾回那份对于学习的炽热之以及坚定比的信。

更为关键的点于，当我们陪伴孩子经历整个长历程，须要深入到他们界的深处，与他们的理状态达度契合。

论何何地，都要坚定移、毫动摇地选择“站他们那方”，为他们灵深处坚实的后盾。

只有这样，才能让孩子们切切地感受到源于我们那份毫保留的方位支持以及源源断的励。

这种力量就如同春暖阳般温暖着他们幼的田，给予他们尽的勇气，使得他们有胆量去勇敢迎接并积应对求学之路纷至沓来的各类艰难险阻。

要知道，孩子们犹如棵棵亟待茁壮长的幼苗，如想要这些幼苗能够充施展己与生俱来的潜能力，并持续断地收获让欢欣鼓舞的长足进步和斐然佳绩，那么个充盈着浓浓爱意与深深信赖的良境便是可的条件。

正是这般温馨和睦的氛围之，孩子们方能由地伸展枝丫，尽绽属于己的绚烂光。

晚餐桌，灯光柔和地洒。

韦恩正得津津有味，父母对眼，母亲率先打破沉默。

她轻轻的筷子，脸带着温和的笑意，向韦恩说：“韦恩啊，爸爸妈妈跟你说个事儿。

我们知道你过得挺，可未来的路还长着呢。

学业对个的发展很重要，努力考所学校，能为你打更多扇门。”

韦恩愣了，嘴还含着食物，抬起头，有些解地着父母。

父亲接着说道：“儿子，这只是我们出于对你未来的考虑，是个善意的醒。

学校有着更优质的教育资源，能让你结识到更多优秀的，对你的长帮助很。”

韦恩慢慢咽食物，皱起了眉头，声嘟囔：“我知道啦，可学习辛苦。”

母亲温柔地摸了摸他的头，说：“我们知道学习容易，但点苦，以后就些生活的苦呀。

爸爸妈妈只是希望你能重起来，为己的未来拼拼。”

韦恩听后，沉默片刻，轻轻点了点头，说：“我明了，我努力的。”

父母的脸露出了欣慰的笑容，家又继续愉地起饭来。

着韦恩变化父母都敢相信己的眼睛，这…这是我们的孩子吗着眼前的孩子忽然变了个父母也很欣慰韦恩的父母站客厅，眼满是惊愕与难以置信。

他们首首地盯着眼前的韦恩，仿佛面前站着的是个陌生。

往那个有些怯懦、向的孩子，此刻周身散发着信的光芒。

身姿挺拔，眼坚定而明亮，举止间尽显从容与。

母亲捂住嘴，眼眶渐渐泛红，嘴唇轻轻颤着，嗫嚅道：“这…这的是我们的孩子吗？”

父亲则紧紧地握着拳头，用力地点了点头，眼闪烁着复杂的光芒，有惊讶，更多的是欣慰。

韦恩笑着走向父母，那笑容如同春暖阳，温暖而又诚。

他轻轻地抱住母亲，轻声说道：“妈，是我。”

母亲再也抑住的动，泪水夺眶而出，紧紧地回抱韦恩，声音带着哭腔：“孩子，你的长了。”

父亲走前，拍了拍韦恩的肩膀，有力而充满慈爱：“子，干得错！”

韦恩着父母，满是感动。

这段间的努力与蜕变，此刻父母的反应得到了温暖的回应。

他知道，己的改变仅是为了己，更是为了让父母骄傲。

家紧紧相拥，这刻，空气弥漫来，温馨而 。

终于到了期末考试韦恩父母鼓励孩子定要加油爸爸妈妈相信你期末考试这终于来临。

清晨的阳光透过窗户轻柔地洒韦恩的，闹钟还未响，韦恩就从浅眠醒来，想到即将到来的考试，有些紧张，眉头皱起。

这，房门被轻轻推，韦恩的父母走了进来。

妈妈脸挂着温柔的笑容，眼满是关切与鼓励，她轻声说道：“宝贝，今期末考试啦，别紧张。”

爸爸也走前，拍了拍韦恩的肩膀，语气坚定又充满力量：“儿子，爸爸妈妈相信你，只要你力以赴，就定没问题，加油！”

韦恩望着父母那满含信的目光，的紧张感似乎减轻了。

他用力地点点头，说：“嗯，我加油的！”

父母的鼓励仿佛是给韦恩注入了股形的动力。

完早餐，韦恩背着书包出门，回头又了眼站门的父母。

他们笑着朝他挥，眼始终透着坚定移的信。

韦恩深气，转身朝着学校走去，步伐变得轻而有力。

此刻，他充满了志，暗暗定决，定要这次考试力以赴，辜负父母的期望 。