小说简介
林晓月林晚风是《将神明拉下神坛之后》中的主要人物,在这个故事中“晶晶不计较呀”充分发挥想象,将每一个人物描绘的都很成功,而且故事精彩有创意,以下是内容概括:——我将神明拉下神坛,却忘了自己会先坠入深渊六月的教室,闷热如同一个巨大的蒸笼。头顶的老式吊扇有气无力地旋转着,发出规律的嗡鸣,却丝毫搅不动凝固般的空气,只将窗外聒噪的蝉鸣一波波送进来。林晚风坐在教室后排靠窗的位置,指尖无意识地捻着练习册页角,纸张被反复摩挲,边缘己微微起毛、卷曲。她的目光落在窗外,看着操场边那排老樟树在灼热阳光下投下的浓重阴影,心思却全然不在景色上。前排,妹妹林晓月正侧着身子,声...
精彩内容
——我将明拉坛,却忘了己先坠入深渊月的教室,闷热如同个的蒸笼。
头顶的式吊扇有气力地旋转着,发出规律的嗡鸣,却丝毫搅动凝固般的空气,只将窗聒噪的蝉鸣进来。
林晚风坐教室后排靠窗的位置,指尖意识地捻着练习册页角,纸张被反复摩挲,边缘己起、卷曲。
她的目光落窗,着场边那排樟树灼热阳光的浓重,思却然景。
前排,妹妹林晓月正侧着身子,声音清亮悦耳,低,却像根准的针,穿透教室的嘈杂,清晰地入林晚风的耳膜。
“……顾言澈学长的太厉害了,这次省级奥数比,又是唯个满。”
林晓月说着,翼翼地将个封面印着烫英文l的硬壳笔记本桌,指尖爱惜地抚过封面,“我鼓起勇气去请教他道函数压轴题,他仅讲了种解法,连背后的数学思想都解释得清清楚楚。
,这个牌子的笔记本就是他推荐的,他说纸张的质感和行距设计,适合用来整理数学笔记。”
同桌的生发出声低低的、充满羡慕的惊叹,伸想去摸那本子,林晓月却着痕迹地将本子往己这边挪了挪,脸挂着恰到处的、带着丝矜持的得意。
林晚风垂眼睑,长而密的睫眼片扇形的,遮住了她眸底涌的绪。
练习册密密麻麻的铅字像群拥挤的蚂蚁,让她阵烦意。
又来了。
这悉的戏码,从童年的洋娃娃、漂亮的发卡,到后来各式各样的课辅导班名额,再到父母条件的偏爱……只要是林晓月表出兴趣的西,终都以种理所当然的姿态,落入她的。
而每次功获取后,林晓月总用这种似、实则残忍的方式,来到她面前展示、炫耀,享受着那种将她比去的优越感。
顾言澈。
这个名字,像枚入她沉寂湖的石子,受控地漾圈圈复杂的涟漪。
那个总是穿着纤尘染的校服衬衫,身姿挺拔如杨,绩远占据榜首位置的男生。
他是师眼品学兼优的典范,是同学遥可及的之骄子,更是林晓月那个完瑕、容亵渎的“月光”。
而她林晚风呢?
仿佛是林晓月这颗明珠旁边,道模糊而黯淡的子。
沉默,寡言,绩游,格也够活泼讨喜,这个家,这个界,她的存感稀薄得可怜。
股混合着长期压抑的愤懑、甘以及深深的厌倦,像藤蔓样悄然缠绕住她的脏,越收越紧。
凭什么?
凭什么她远只能扮演被掠夺、被比较、终被遗忘的角?
凭什么林晓月可以如此理所当然地拥有切,并以此为资本,次次地践踏她的尊?
学铃声骤然响起,尖锐而刺耳,打破了教室的沉闷。
学生们如同闸的洪水,喧闹着涌出教室。
林晚风慢吞吞地收拾着书包,着林晓月像只轻盈的蝴蝶,翩然飞向门,那早己有几个要的生等着她。
她们簇拥着林晓月,叽叽喳喳的声音隐约来,疑又是讨论那位“顾言澈学长”。
林晚风独走被夕阳炙烤得发烫的回家路,滚烫的空气包裹着她,额角沁出细密的汗珠。
她的子被拉得很长,孤零零地滚烫的水泥地。
她想起林晓月说起顾言澈那发光的眼睛,想起父母每次听到妹妹起“顾学长”,脸那毫掩饰的赞许与欣慰。
个念头,如同暗划过的闪,带着危险而致命的诱惑力,骤然劈了她的霾。
如……如她亲将顾言澈从那个受仰望的、完瑕的坛拉来呢?
如让林晓月眼睁睁地着她比仰慕、为脔的月光,被己这个她向瞧起的“子”所沾染、甚至……夺走?
这个想法让她跳骤然失序,血液加速奔流,指尖因兴奋和丝恐惧而发凉,却又感到种前所未有的、近乎战栗的刺。
这再是候那些伤雅的玩具争夺,这是场危险的、目标首指的弈。
她抬起头,望向边那抹燃烧得为绚烂、却又预示着即将沉入暗的晚霞,眼逐渐凝聚起种冰冷而决绝的冷静。
那是种被逼到角落后的反弹,种蛰伏己终于亮出的爪牙。
或许,是候让这位总是能轻易得到切的妹妹,尝尝什么是正的、刻骨铭的失去了。
而顾言澈,就是她选的个,也是完、具有打击力的目标。
这场游戏,既然始了,就能轻易结束。
头顶的式吊扇有气力地旋转着,发出规律的嗡鸣,却丝毫搅动凝固般的空气,只将窗聒噪的蝉鸣进来。
林晚风坐教室后排靠窗的位置,指尖意识地捻着练习册页角,纸张被反复摩挲,边缘己起、卷曲。
她的目光落窗,着场边那排樟树灼热阳光的浓重,思却然景。
前排,妹妹林晓月正侧着身子,声音清亮悦耳,低,却像根准的针,穿透教室的嘈杂,清晰地入林晚风的耳膜。
“……顾言澈学长的太厉害了,这次省级奥数比,又是唯个满。”
林晓月说着,翼翼地将个封面印着烫英文l的硬壳笔记本桌,指尖爱惜地抚过封面,“我鼓起勇气去请教他道函数压轴题,他仅讲了种解法,连背后的数学思想都解释得清清楚楚。
,这个牌子的笔记本就是他推荐的,他说纸张的质感和行距设计,适合用来整理数学笔记。”
同桌的生发出声低低的、充满羡慕的惊叹,伸想去摸那本子,林晓月却着痕迹地将本子往己这边挪了挪,脸挂着恰到处的、带着丝矜持的得意。
林晚风垂眼睑,长而密的睫眼片扇形的,遮住了她眸底涌的绪。
练习册密密麻麻的铅字像群拥挤的蚂蚁,让她阵烦意。
又来了。
这悉的戏码,从童年的洋娃娃、漂亮的发卡,到后来各式各样的课辅导班名额,再到父母条件的偏爱……只要是林晓月表出兴趣的西,终都以种理所当然的姿态,落入她的。
而每次功获取后,林晓月总用这种似、实则残忍的方式,来到她面前展示、炫耀,享受着那种将她比去的优越感。
顾言澈。
这个名字,像枚入她沉寂湖的石子,受控地漾圈圈复杂的涟漪。
那个总是穿着纤尘染的校服衬衫,身姿挺拔如杨,绩远占据榜首位置的男生。
他是师眼品学兼优的典范,是同学遥可及的之骄子,更是林晓月那个完瑕、容亵渎的“月光”。
而她林晚风呢?
仿佛是林晓月这颗明珠旁边,道模糊而黯淡的子。
沉默,寡言,绩游,格也够活泼讨喜,这个家,这个界,她的存感稀薄得可怜。
股混合着长期压抑的愤懑、甘以及深深的厌倦,像藤蔓样悄然缠绕住她的脏,越收越紧。
凭什么?
凭什么她远只能扮演被掠夺、被比较、终被遗忘的角?
凭什么林晓月可以如此理所当然地拥有切,并以此为资本,次次地践踏她的尊?
学铃声骤然响起,尖锐而刺耳,打破了教室的沉闷。
学生们如同闸的洪水,喧闹着涌出教室。
林晚风慢吞吞地收拾着书包,着林晓月像只轻盈的蝴蝶,翩然飞向门,那早己有几个要的生等着她。
她们簇拥着林晓月,叽叽喳喳的声音隐约来,疑又是讨论那位“顾言澈学长”。
林晚风独走被夕阳炙烤得发烫的回家路,滚烫的空气包裹着她,额角沁出细密的汗珠。
她的子被拉得很长,孤零零地滚烫的水泥地。
她想起林晓月说起顾言澈那发光的眼睛,想起父母每次听到妹妹起“顾学长”,脸那毫掩饰的赞许与欣慰。
个念头,如同暗划过的闪,带着危险而致命的诱惑力,骤然劈了她的霾。
如……如她亲将顾言澈从那个受仰望的、完瑕的坛拉来呢?
如让林晓月眼睁睁地着她比仰慕、为脔的月光,被己这个她向瞧起的“子”所沾染、甚至……夺走?
这个想法让她跳骤然失序,血液加速奔流,指尖因兴奋和丝恐惧而发凉,却又感到种前所未有的、近乎战栗的刺。
这再是候那些伤雅的玩具争夺,这是场危险的、目标首指的弈。
她抬起头,望向边那抹燃烧得为绚烂、却又预示着即将沉入暗的晚霞,眼逐渐凝聚起种冰冷而决绝的冷静。
那是种被逼到角落后的反弹,种蛰伏己终于亮出的爪牙。
或许,是候让这位总是能轻易得到切的妹妹,尝尝什么是正的、刻骨铭的失去了。
而顾言澈,就是她选的个,也是完、具有打击力的目标。
这场游戏,既然始了,就能轻易结束。