术室的灯，惨而恒定，将切笼罩种实的、令眩晕的光晕。

空气弥漫着浓重的消毒水气味，冰冷，刺鼻，像层形的膜，紧紧包裹着产汗淋漓、筋疲力尽的张丽。

这消毒水的铁锈味之，似乎还潜藏着丝若有若的……绝望？

！

张丽同志，你要坚！

她猛地、地掐了把己腿子的，尖锐的疼痛瞬间刺穿了混沌的意识，驱散了那点合宜的软弱，让她重新聚焦于眼前这场艰苦卓绝的战役。

“用力！

张丽！

到头了！

再加把劲！

孩子的头出来了！”

助产士的声音像是隔着厚厚的、灌了水的玻璃来，遥远而模糊，却又带着容置疑的命令感。

张丽憋着气，仿佛要把身的力气都从脚底板挤出来，汇聚到腹部。

她的脸涨得红发紫，脖子青筋根根暴起，像蜿蜒的蚯蚓。

汗水早己浸透了她的头发，湿漉漉地黏额角和脸颊，狈堪。

然而，就这生理限的痛苦边缘，她的脑CPU却疯狂地、受控地刷屏：“清…还是？

这得前规划啊！”

“理科状元还是文科状元稳妥？

理科就业面广，但文科状元更风光…八年后，娘是坐未名湖边哭（喜而泣）还是清园笑（功名就）？”

“学区房！

对，得赶紧研究学区房！

淀还是西城？

关村还是？”

这近乎魔怔的念头，能怪她。

从个月前，那根的验孕棒清晰地浮出两条象征着新生命、也象征着限“可能”的红杠那起，她的脑就被个名为“童养计划.exe”的病毒程序彻底占领了。

胎教？

那须是莫扎交响曲循播（据说能升空间推理能力）+ BBC然纪录片原声（营正英语境）+ 李建同志每晚雷打动的、带着浓重方言腔的英文朗读（《新概念英语》册起步）管齐！

胎动？

那绝对是普的踢踹，而是未来的爱因斯坦用摩斯密码达“妈妈，我想学积！”

或者未来的莎士比腹构思西行诗！

“哇——！”

声嘹亮得几乎要掀屋顶的啼哭，如同籁，也如同休战的号角，骤然划破了产房的嘈杂、紧张和血腥气。

张丽浑身脱力，像滩烂泥般瘫软产，连抬起根指的力气都没有了。

汗水浸透了她的病号服，黏腻冰冷。

但秒，股莫名的、如同打了鸡血般的亢奋感，又顽地从疲惫的深渊顶了来。

“男孩！

七斤二两！

母子安！”

护士的声音带着业的喜悦，翼翼地把那个刚从她身剥离出来的、皱巴巴、红、还带着胎脂的团抱到她眼前。

张丽努力聚焦涣散的眼，试图从那紧闭的眼、稀疏的胎、皱起的眉头和因为啼哭而鼓鼓的胸膛，出点“未来诺贝尔物理学奖得主”或者“尔街融鳄”的雏形。

嗯…哭声洪亮，气足，肺活量肯定！

脑门…嗯，像挺宽的？

辈都说额头宽的孩子聪明！

张丽同志，稳了！

清的入场券，咱家宝（名字是早就定的，李建坚持要带个“宝”字，说显得贵，张丽虽然觉得有点土，但想着“宝贝疙瘩”寓意也，就妥协了）算是预定了张！

她的嘴角，受控地咧个度疲惫却又充满的笑容。

“宝儿…”她虚弱地唤了声，声音沙哑，眼却亮得惊，“清…还是…你己挑…妈妈…都支持…” 仿佛这是对个刚出生的婴儿说话，而是和位即将踏征途的年轻才俊商讨未来计。

抱着她的护士明显，差点把新鲜出炉的“清苗子”摔回作台。

旁边的助产士了个的眼，边麻地处理后续，边用只有身边能听到的音量声嘀咕：“得，又个魔怔的。

这才刚出来，清就安排了？

也问问家孩子意。”

月子的战争与蓝图月子的张丽，身是虚弱的，像被抽干了力气，走两步路都气喘吁吁。

但她的，却如同加满了油的跑，轰鸣着，亢奋着，知疲倦地奔驰“童养”的速公路。

她靠铺着厚厚软垫的头，背后垫着个枕头，捧着《卡尔·的教育》（装典藏版，号称培养出才年的圣经），拿着新款的iP Pr，屏幕亮得刺眼，面密密麻麻着几个甚至几个标签页：“0-岁才脑发期：错过后悔辈子！”

“清摇篮班：早教的爱仕，非它莫属！”

“淀妈妈血泪享：如何让宝宝子宫？

（胎教终指南）莫扎效应是伪科学？

新研究深度解析（附权论文链接）哈佛妈妈育儿经：0岁宝宝如何建立语思维？”

“辅食添加攻略：出聪明脑的00种食物！”

“感统训练家：0本打学习力！”

李建端着碗乎乎、散发着古怪气味的生化汤（丈母娘从之的家寄来的祖秘方，据说能排恶露、补气血），翼翼地过来，脸堆着讨的笑：“丽，喝点汤补补？

妈意交的，顿能。

咱宝睡了？”

他探头了旁边婴儿睡得正、嘴还嘬两的儿子，软滩水。

张丽头都没抬，指iP屏幕划得飞，指尖几乎要擦出火花：“建，你先那儿。

你来这个！

‘启智星’际早教！

离咱家就公，钟！

主打正语沉浸式教学，教跟班！

据说创始是从哈佛教育学院回来的！

理念先进！”

她猛地抬起头，眼睛亮得像探照灯，“就是贵了点，年八万八…还算教材费和活动费…过！”

她语气陡然加重，斩钉截铁，“为了宝的清之路，这须花！

能省！

这是资！

懂吗？

资未来！”

李建着碗那可疑的、还冒热气的液，又婆眼浓重的乌青和近乎狂热的眼，那句喉咙滚了几圈的“咱家房贷个月就万二，贷还有，这八万八…”被他硬生生咽了回去，连同那苦涩的唾沫。

他深气，挺起胸膛，努力让己的声音听起来豪气干，仿佛家有矿：“花！

须花！

八万八算啥？

咱儿子以后那是年薪万起步的英！

清是底！

哈佛耶鲁斯坦也是能冲！

砸锅卖铁也得供！”

“对！

底！”

张丽眼睛更亮了，像是找到了志同道合的革命战友，“建，你这觉悟可以啊！

终于跟我的思路了！

来，别闲着，帮我把这本《0岁宝宝量子物理入门（图解版）》章念给宝听！

他正是脑经元疯狂连接、收知识的间！

间懂懂？

秒都能浪费！”

她拿起头柜本封面花胡哨、画着个对着薛定谔的猫傻笑的婴儿的书塞到李建，“音量适，语速缓，注意感入！

要让他感受到知识的魅力！”

李建着封面那只半死活的猫和婴儿（或者说茫然）的笑容，嘴角受控地抽搐了。

他认命地接过书，清了清嗓子，努力模仿着新闻联播主持的腔调，用尽可能温柔（但听起来有点滑稽）的声音始念：“…观界的奇妙领域，有个非常重要的原理，…确定原理…呃…宝啊，你这只猫，”他指着书的图，“它呢，个盒子，它既是活的…呃…又是死的…这是种…嗯…量子叠加态…”他念得磕磕绊绊，己都觉得荒谬。

回应他的，是宝声响亮的、带着奶味的呼噜声，以及个意识的、满足的咂嘴。

家伙了个身，屁股朝着爸爸的方向，睡得比甜，对什么量子猫、叠加态毫兴趣。

间的与“清苗圃”的硝烟间像个技艺的贼，悄声息地走了新爸妈把把的睡眠，也把宝从个皱巴巴、只睡哭的猴子，拉扯了个…嗯，个非常擅长干饭（胃奇佳）、睡觉（雷打动）以及把家搞得地覆（探索欲旺盛）的球。

他的技能点似乎都点了“生存本能”和“破坏力”，至于张丽期待的“童迹象”，除了偶尔意识地发出类似“”、“m”的音节（被张丽动地解读为“宝宝爸爸妈妈了！

才！”

），其他概欠奉。

转眼间，宝岁了。

这意味着，幼儿园报名季，这座城市的“隐形战场”，正式拉了惨烈的序幕。

其紧张程度和争烈度，丝毫于场型战争。

而这场战争的核目标，只有个——说的“清苗圃幼儿园”。

坊间闻，这是本市权贵、顶级学霸家长以及像张丽这样怀揣着“清梦”并愿意砸锅卖铁的普家庭的终目标，是往清之路的块、也是至关重要的跳板。

张丽对此深信疑。

她前半年就过各种关系，混进了该园的“意向家长潜伏群”。

这个群，简首就是当社达尔文主义和教育焦虑症的型观察场与技场。

每，群的信息式增长：信息战： “@所有 紧急享个绝对部消息（来源保密）：今年面试别侧重考察孩子的‘抗挫折能力’和‘绪稳定’！

建议家长家模拟面试失败场景，比如故意说‘你没有被录取’，观察孩子反应和后续引导方式。”

（群瞬间被“感谢！”

“跪谢享！”

刷屏，张丽立刻打淘宝，火速了《如何培养孩子的逆商：从挫折崛起》和《幼儿绪管理绘本》）。

凡尔： “我家囡囡刚满岁，己经能背诵《弟子规》文、《字经》前半部和圆周率后50位了（频为证），知道符符合贵园的标准？

孩子格比较向，就是喜欢安静学习。”

配段孩面表、机械地背诵“之初，本善….4565574664750476750…”的频。

（张丽得塞比，默默关掉频，转头旁边正努力试图把整个拳头塞进嘴、水流了巴的宝，深深地叹了气。

）资源炫耀： “弱弱问句，孩子爸爸是XX局副局长（主管教育），这个…同等条件，有点点…优先考虑？

当然，孩子本身也很优秀（乖巧笑.g）。”

（面立刻跟了串“恭喜局长！”

“局长爸爸！”

“沾沾喜气！”

张丽暗骂了句“X的，拼爹啊！”

，指却很诚实地复粘贴了“恭喜局长！

沾沾喜气！”

）。

资源置： “有没有家住城西的家长？

我们可以聘顶级教门对英语启蒙，周次，费用AA，师是正宗敦腔，有幼儿教学证书。”

（张丽动己，但费用，默默退出了聊窗）。

作为本市重点学的语文师兼班主，张丽认教育理念、信息搜集和资源整合绝能输。

她熬了个宵，绞尽脑汁，字斟句酌，终于整理出份堪称“化腐朽为奇”的宝“闪光点”简历：· 生活技能： 能独立用勺子饭（虽然半地，半脸，桌子椅子也能）—— “眼协调能力突出，具备较的理能力和独立进食意愿！”

· 作息习惯： 睡从吵闹，倒头就睡，打雷炮（楼装修）都吵醒—— “绪其稳定，专注力佳！

（尤其睡眠方面，能速进入深度睡眠，保证质量休息，为学习储备充足力！

）”· 游戏探索： 搭积木？

虽然远搭（过块倒），但每次坍塌都很有创意，能砸出同形状的“废墟”，并且此疲地推倒重来—— “有探索、创新思维和的抗挫折能力！

惧失败，勇于尝试，反复实践展对空间结构的独理解！”

· 兴趣爱： 对切带轮子的西（玩具、市物、行李箱）表出浓厚兴趣—— “对机械运动有敏锐的观察力和奇，具备潜的工程思维！”

· 社交能力： 区游场，能主动（抢）其他朋友的玩具（沙铲），并（对方哭闹）迅速跑—— “格活泼向，行动力，具备初步的社交互动意识！”

李建着这份简历，目瞪呆，半晌，由衷地竖起拇指，感叹道：“婆，你去干HR或者公关宣是屈才了！

这语言艺术，这角度挖掘，绝了！

死的都能让你说活了！

宝了都得怀疑己是是失忆了，忘了己这么厉害！”

报名：寒风的龙与声的厮报名那，还没亮，深秋的凌晨寒意刺骨。

张丽凌晨西点就行把睡得迷迷糊糊的李建从被窝拖起来，裹厚的羽绒服，抱着还睡梦的宝，首奔“清苗圃幼儿园”。

本以为够早了，可当他们到达，幼儿园门昏的路灯，队伍己经蜿蜒得像条望到头的长龙。

家长们裹着厚厚的羽绒服，戴着帽子围巾，脸写满了疲惫、焦虑和种近乎悲壮的志得。

有带了折叠板凳，有带了保温杯，还有甚至带了笔记本脑，寒风处理工作。

空气弥漫着声的硝烟味。

张丽裹紧了围巾，把睡的宝往李建怀又塞了塞，己则紧紧攥着那份作、打塑封的简历，以及厚厚沓获奖证书复印件（主要是她己参加省市教学比得的奖，她觉得这能证明家庭的教育基因和重程度）。

“建，你前面那个穿米长羽绒服的，是是‘圆周率孩’她妈？”

张丽压低声音，眼锐如鹰隼，队伍速扫描，“啧，还带着家的阿姨来排队，然是净值家庭…我们宝的优势是…是…”她卡壳了，着爸爸怀睡得水横流、脸红、对即将到来的“战争”毫知觉的宝，竟想出个能碾压“圆周率50位”或者“副局长爸爸”的硬核优势。

简历的“创新思维”和“空间理解”，此刻显得如此苍力。

“咱宝…”李建紧了紧抱着儿子的臂，挺起胸膛，试图驱散寒意，也给己和婆打气，声音寂静的凌晨显得格洪亮实，“能能睡身倍儿棒！

你这胳膊腿儿，多结实！

身是革命的本！

以后搞科研、当领导、事，没个身怎么行？

这才是实的优势！”

周围立刻来几道复杂的目光。

有毫掩饰的鄙夷（仿佛说“土包子”），有淡淡的同（“可怜父母”），也有…丝妙的认同（“像…也有点道理？”

）。

面试炼狱：冰箱的“空间探索”经过漫长的、几乎冻僵的等待，终于轮到他们进入幼儿园进行面试节。

这哪是面试孩子，明是场对家长理素质、抗压能力和表管理能力的终考验。

宝被位笑容甜得像糖、但眼却犀如术刀般的年轻师（王师）牵着，带进了布置得缤纷、玩具琳琅满目的活动室。

张丽和李建则被安排进了隔壁的观察室。

这灯光昏暗，面的向玻璃正对着活动室，能将面的况得清二楚，而活动室的却到面。

活动室除了宝，还有另西个朋友，包括那位说的“圆周率孩”周若曦，以及位起来就非常机灵的男孩（后来知道是王梓轩）。

活动室划了几个区域：益智积木区、图书角、音角、厨房过家家区。

张丽的瞬间到了嗓子眼，紧紧攥起，指甲几乎要嵌进。

她死死盯着玻璃那头的宝，疯狂祈祷，像念咒语样：“宝儿！

别哭！

万别哭！

要坚！

要勇敢！”

“去玩积木！

去！

搭个的！

展示你的创新思维和空间感！

简历写了！”

“或者去图书角！

随便拿本书！

装很爱书！

给师留个印象！”

“万别去厨房！

那太幼稚了！”

只见宝被王师牵着，奇地张西望，眼睛滴溜溜地转，对陌生的境有点紧张，但更多的是新奇。

然后，他的目光像被磁石住样，牢牢锁定了活动室角落的——厨房过家家区！

那有个得相当逼的塑料冰箱，橘红的，非常醒目。

秒，宝出了个让张丽血压飙升的动作——他猛地挣脱了王师的，目标明确、步履虽然还有些蹒跚但异常坚定地，朝着那个冰箱冲了过去！

他把拉了冰箱门！

面空空如也，只有几个塑料水模型。

他似乎对这个结有点失望，嘴撇了撇。

就张丽刚想松气，以为他转向其他玩具，宝出了个让所有观察室家长瞠目结舌、生难忘的举动：他先是奇地探头往了，然后，竟然始努力地、执着地、吭哧吭哧地——试图把己整个半身，塞进那个的、仅供玩具使用的塑料冰箱！

他先是塞进去条胳膊，然后是脑袋，接着是肩膀，屁股撅得，两条短腿还地使劲蹬了蹬，试图把己完塞进去！

那架势，仿佛那是个玩具冰箱，而是《纳尼奇》的魔衣橱！

王师：“……” 脸的业甜笑容瞬间僵住，眼充满了震惊和“这什么况？”

的茫然。

她赶紧冲过去，半蹲来，温柔但坚定地试图把这个“探索空间结构”的勇士从冰箱解救出来。

“朋友，朋友，这个能进去哦，出来…”观察室：“噗嗤…咳咳…”有实没忍住，笑出声又赶紧憋住。

圆周率孩周若曦的妈妈，优雅地扶了扶丝眼镜，嘴角勾起丝难以察觉的轻蔑弧度，仿佛场滑稽戏。

另位穿着考究的士（后来知道是某位处长夫）皱了皱眉，声对旁边的说：“这孩子…行为艺术？

还是感统失调？”

李建猛地捂住脸，肩膀疯狂动，憋笑憋得浑身颤，眼泪都出来了。

张丽：“……” 她感觉眼前，耳朵嗡嗡作响，像是被重锤砸了。

她构建的“创新思维探索空间理解”的设，连同那个橘红的塑料冰箱起，她脑轰然倒塌！

碎片砸得她头晕目眩。

她脑子只剩个的、加粗的、闪烁着红光的绝望念头：“完了…完了…清…苗圃…冰箱…塞进去了…我的期望…塞进那个破冰箱了…彻底完了…”那位笑容甜的王师费了二虎之力，终于把宝从冰箱“拔”了出来。

家伙似乎还有点意犹未尽，脸因为用力而红扑扑的，指着冰箱对师说：“凉！

藏猫猫！”

意思是面凉，可以玩捉迷藏。

王师努力保持着业笑，但嘴角的弧度明显僵硬了许多，眼充满了奈。

接来的由活动间，宝充展了他的“独赋”和“兴趣爱”：· 益智积木区： 毫兴趣。

瞥了眼就走了。

· 图书角： 路过，。

花花绿绿的书他眼仿佛存。

· 音角的钢琴： 他倒是过去了，伸出指按了两琴键，嫌声音够响（玩具钢琴的音量能有多？

），首接巴掌“啪啪”拍打琴身，试图更的动静，被王师温柔但迅速地止。

· 唯的光刻： 点间！

当师端出饼干和奶，宝的眼睛“唰”地亮了。

他牢牢霸占住己的那份，得又又专注，嘴巴塞得鼓鼓囊囊，饼干渣掉了身也毫意。

完后，他还意犹未尽地舔舔指，眼巴巴地着师的盘子，甚至试图伸出胖去够，被师笑着挡。

观察室，张丽己经从初的绝望、羞愤，进化到了种近乎麻木的静，或者说，是种破罐子破摔的弃。

她着玻璃那头儿子那忧虑、完沉浸“干饭”的和“探索冰箱”的就感的脸，再旁边那些或安静书（周若曦）、或专注搭积木（搭出了个像模像样的城堡）、或落落方地回答师简问题（“你什么名字呀？”

“你喜欢什么颜？”

）的“别家孩子”，股深深的力感，混杂着种“这娃怕是胎孟婆汤喝多了，忘带脑子了吧？”

的荒诞感，如同冰冷的潮水，彻底席卷了她。

煎熬的几后，那封决定命运的邮件，终于发到了张丽几乎要刷烂的邮箱。