悟落选之理，启奋进新程
第1章
茶馆评书：落选故事的启迪之旅话说咱这镇的热闹街，有家“悦来茶馆”，那可是咱镇的块招牌，就像部活历史，见证着镇的岁月变迁。
每至后，阳光透过那雕花窗棂，洒片片光，仿佛给茶馆铺了层梦幻的薄纱。
此，茶馆早已座虚席，、各行各业的都齐聚于此，只为听那刘爷段绝的评书。
只见刘爷身着袭灰布长衫，持把折扇，迈着紧慢的方步走台来。
他沉稳，目光如炬，先是将台众扫圈，而后清了清嗓子，声若洪钟地说道：“各位官！
今儿个我要给伙讲几段故事，这故事啊，都和落选有关。
您可别瞧这落选二字，其的门道，那可是深了去了！”
校园选：班长之位的折与长“且说那求知学，乃是咱这带赫赫有名的学府，培育出的才如繁星点点。
初二年级的个班，有个晓妍的娃。
这晓妍啊，绩优异得就像那耸入的山峰，年年稳居年级前甲，同学们起她的绩，那都是竖起拇指，羡慕已。
而且这娃生副热肠，同学要是遇难题，管是数理化的难题，还是文史政的困惑，她总是毫犹豫地伸出援，就像那冬的暖阳，温暖着每个同学的。”
“这学校每学期都要进行班干部选，晓妍想着选班长，她琢磨着，凭己这绩和热，定能带领班级走向辉煌。
选那，教室那个热闹，同学们叽叽喳喳，就像群欢的鸟。
晓妍迈着信的步伐走讲台，她的脸蛋红扑扑的，眼闪烁着坚定的光芒，声说道：‘同学们！
要是我能当班长，我定带着家立学习互助组，让咱们各展所长，互帮互助，绩蹭蹭往涨！
我还要组织各种有趣的课活动，像户探险、文化交流，把咱们班打个充满活力和凝聚力的家庭！
’她这话，说得那个慷慨昂，同学们听了，纷纷鼓掌，那掌声，就像过年鞭炮似的，噼啪啦响个停。”
“可谁能想到，结公布，晓妍竟然落选了！
这消息就像道晴霹
每至后，阳光透过那雕花窗棂，洒片片光，仿佛给茶馆铺了层梦幻的薄纱。
此，茶馆早已座虚席，、各行各业的都齐聚于此，只为听那刘爷段绝的评书。
只见刘爷身着袭灰布长衫，持把折扇，迈着紧慢的方步走台来。
他沉稳，目光如炬，先是将台众扫圈，而后清了清嗓子，声若洪钟地说道：“各位官！
今儿个我要给伙讲几段故事，这故事啊，都和落选有关。
您可别瞧这落选二字，其的门道，那可是深了去了！”
校园选：班长之位的折与长“且说那求知学，乃是咱这带赫赫有名的学府，培育出的才如繁星点点。
初二年级的个班，有个晓妍的娃。
这晓妍啊，绩优异得就像那耸入的山峰，年年稳居年级前甲，同学们起她的绩，那都是竖起拇指，羡慕已。
而且这娃生副热肠，同学要是遇难题，管是数理化的难题，还是文史政的困惑，她总是毫犹豫地伸出援，就像那冬的暖阳，温暖着每个同学的。”
“这学校每学期都要进行班干部选，晓妍想着选班长，她琢磨着，凭己这绩和热，定能带领班级走向辉煌。
选那，教室那个热闹，同学们叽叽喳喳，就像群欢的鸟。
晓妍迈着信的步伐走讲台，她的脸蛋红扑扑的，眼闪烁着坚定的光芒，声说道：‘同学们！
要是我能当班长，我定带着家立学习互助组，让咱们各展所长，互帮互助，绩蹭蹭往涨！
我还要组织各种有趣的课活动，像户探险、文化交流，把咱们班打个充满活力和凝聚力的家庭！
’她这话，说得那个慷慨昂，同学们听了，纷纷鼓掌，那掌声，就像过年鞭炮似的，噼啪啦响个停。”
“可谁能想到，结公布，晓妍竟然落选了！
这消息就像道晴霹