精彩片段
啪！小说《青春交响从冷漠到炽热的双向奔赴》，大神“暖阳喵酱”将许欣怡许辰作为书中的主人公。全文主要讲述了：啪！一根粉笔头精准地砸在讲台上，粉笔灰在阳光下扬起细小的尘埃。严老师推了推眼镜，目光如鹰隼般扫过教室里的五十六个学生。从今天起，你们就是高三学生了。严老师的声音不大却让整个教室鸦雀无声，距离高考还有287天，每一分钟都弥足珍贵。我——许辰，坐在靠窗第西排的位置上，安静地翻看着新发的物理课本。教室里闷热难耐，老旧的电扇在头顶嗡嗡作响，却吹不散夏末的燥热。我的校服衬衫袖口己经洗得发白，但依然整洁挺括，...
根粉笔头准地砸讲台，粉笔灰阳光扬起细的尘埃。
严师推了推眼镜，目光如鹰隼般扫过教室的个学生。
从今起，你们就是学生了。
严师的声音却让整个教室鸦雀声，距离考还有7，每钟都弥足珍贵。
我——许辰，坐靠窗西排的位置，安静地着新发的物理课本。
教室闷热难耐，旧的扇头顶嗡嗡作响，却吹散夏末的燥热。
我的校服衬衫袖己经洗得发，但依然整洁挺括，纽扣丝苟地系到面颗。
许辰，严师突然点名，我抬起头对严师的目光，学期期末市联考，你是校唯进入前的学生。
严师的声音带着明显的期许，这学期继续保持。
教室响起几声稀稀拉拉的掌声，更多的是压抑的叹息和窃窃语。
我点头，重新低头书。
这样的场景我己经习惯了——远的名，远的期望，远的“别家的孩子”。
接来我宣布本学期的座位安排......严师的话被阵急促的敲门声打断，教室门被猛地推个扎着尾辫的生气喘吁吁地站门，脸颊因为奔跑而泛红，额头沁出细密的汗珠。
报、报告！
对起我迟到了！
生的声音清脆响亮安静的教室格突兀，我找了半七班哪......学就迟到，严师眉头紧锁，你什么名字？
“许欣怡，是新转来的学生！”
生站得笔首眼睛亮晶晶的，教室响起阵声的议论，转学生这个节骨眼很见。
我抬头瞥了她眼——她穿着崭新的校服书包挂着串颜的挂饰，整个像是道阳光突然照进这个沉闷的教室。
许欣怡，严师重复了遍语气严厉，没有适应期从今始你就要跟所有的节奏，你的学号是57，座位......她顾教室目光落我旁边的空位，就坐许辰旁边吧他是我们班名，有什么懂的可以问他。
许欣怡步走到我旁边的座位，书包碰掉了我的橡皮。
她慌忙蹲去捡，对起对起！
抬头，她的眼睛正对我的明亮的眸子盛满歉意和奇。
没关系我简短地回答，把移回书本。
你呀，同桌！
许欣怡却热地伸出，我们同姓呢，有缘！
我迟疑了轻轻碰了碰她的指尖就缩回，嗯。
严师始讲课许欣怡终于安静来，我能感觉到她来的奇目光，但我始终专注于板和笔记本。
我的笔记工整得像印刷品，重点用同颜的笔标注，边缘空处还有预习留的疑问和思考。
课铃响，同学们两两离教室。
我整理书本准备去图书馆，突然听见许欣怡后面喊我。
许辰等等我，我停脚步，转身她。
她忙脚地往书包塞西，笔记本掉地，文具盒也了，几支笔滚到地。
你......需要帮忙吗？
我犹豫地问，用用！
她终于收拾跑到我身边，我就是想问问，图书馆怎么走？
我想借几本参考书。
区楼，出这个教学楼右转。
我回答然后补充道，去可能没位置了。
啊......她的脸垮了来，那你去哪？
我有个固定座位，说完我就后悔了因为她的眼睛立刻亮了起来。
能带我去吗？
就今！
我保证打扰你学习！
她合出恳求的姿势。
我叹了气，跟我。
去图书馆的路，许欣怡像只鸟样叽叽喳喳。
你首都是名吗？
你为什么想考清啊？
你喜欢什么科目？
问题个接个，我多用音节词回答。
到了图书馆，我指给她参考书区的位置，然后走向我常坐的角落。
那有张独的桌子，是我从始就占领的领地。
图书管理员王阿姨对我点点头，她己经习惯了我每准出。
我刚书，杯热奶茶就了我面前。
许欣怡站桌边，脸带着狡黠的笑。
贿赂你的，她声说谢谢你带我过来。
图书馆能带饮料。
我皱眉，王阿姨说你面子破例次。
许欣怡笑嘻嘻地坐，从书包掏出摞书，我吵你的我发誓。
我奈地着那杯奶茶，终还是拿起来喝了太甜了，但很温暖。
的课程结束得很。
学铃响空突然沉来，转眼间就起了倾盆雨，同学们纷纷拿出雨伞或打话让家长来接。
我收拾书包见许欣怡站教室门，愁眉苦脸地望着雨幕。
忘带伞了？
我问。
她点点头早那么，谁知道雨啊。
我从书包侧袋拿出折叠伞递给她。
那你呢？
她没接，我撒谎道我家近，实际我要走二钟才能到家但我想让她淋雨。
许欣怡犹豫了，还是接过了伞明还你，谢谢！
我点点头把书包顶头冲进雨，雨水很浸透了我的校服冰凉地贴背，但奇怪的是我却有种说清的温暖感觉。
跑过个拐角我鬼使差地回头了眼，许欣怡还站教学楼门，撑着我的伞望着我离去的方向。
雨幕，她的身模糊却鲜明像幅水画。
回到家，妈妈到我湿透的样子立刻皱起眉头。
怎么带伞？
感冒了怎么办？
去洗澡，她边责备边拿来干巾，我说妈没事的，我接过巾想起许欣怡明亮的笑容，嘴角觉地扬。
怎么了，妈妈敏锐地问。
没什么，我收敛笑容，就是......班来了个新同学。
男的的？
生。
我走进浴室关门前补充道，她坐我旁边。
热水冲来的候，我脑浮出许欣怡捡橡皮抬头我的样子，她的眼睛像是盛满了星星。
二早，我发我的课桌被擦得干干净净，面着把折叠整齐的伞和张便签纸。
便签画着个笑脸，面写着：“谢谢你的伞！
PS：你的笔记厉害，能借我参考吗？
——许欣怡”我转头向身旁的座位，许欣怡还没来但她的课桌着个着花的瓶子，晨光显得格鲜活。
我轻轻把伞回书包，然后从笔记本撕张纸写道：“可以，但课要专听讲，笔记只是辅助。
想了想又加了句花很漂亮。”
把纸条她桌后我课本预习，但今我的注意力总是觉地飘向教室门，期待着那个活泼的身出。
当许欣怡终于风风火火地冲进教室，阳光正透过窗户洒她的身。
她到纸条后惊喜的表，让我整个早晨都感到莫名愉悦。
语文课，师让我们析《荷塘月》的艺术。
当许欣怡举发言她的见解与众同却又深刻独到，让班都安静来。
我由得多了她几眼，发她谈论文学眼专注，势生动，与咧咧的样子判若两。
课笔记本我到了后页——那是课堂笔记，而是我画的建筑草图。
座桥梁的设计，条流畅而优。
我慌忙合笔记本，却瞥见许欣怡正望着我，眼闪烁着奇和理解。
她近我耳边轻声说：“画得棒。
"我的跳突然加速，知是因为害怕秘密被发，还是因为她的呼轻轻拂过我的耳际。
