光阴似箭，爱恋如梦

幻想言情《光阴似箭，爱恋如梦》，讲述主角顾雨余祈安的爱恨纠葛，作者“余祈安”倾心编著中，本站纯净无广告，阅读体验极佳，剧情简介：这里是蓝星一个和地球一模一样的星球，在龙国西南的渝城的西南区南镇有一个13岁的男孩——顾雨拉着行李箱走进M中学。顾雨身穿白色短袖斑马短裤，左手边扶着行李箱，右手拿着手机，不时的抬头看看，背着一款黑色背包，他有一头乌黑的头发，增添了一份桀骜，一双桃花眼浪漫又多情，看一眼，便沦陷其中，眉如飞剑，目似朗星，鼻如刀刻，身躯凛凛，相貌堂堂，站在那里，说不出飘逸出尘，仿若天人一般，一袭皮衣遮不住他卓尔不群的英...

这是蓝星个和地球模样的星球，龙西南的渝城的西南区南镇有个岁的男孩——顾雨拉着行李箱走进M学。

顾雨身穿短袖斑短裤，左边扶着行李箱，右拿着机，的抬头，背着款背包，他有头乌的头发，增添了份桀骜，桃花眼浪漫又多，眼，便沦陷其，眉如飞剑，目似朗星，鼻如刀刻，身躯凛凛，相貌堂堂，站那，说出飘逸出尘，仿若般，袭皮衣遮住他卓尔群的英姿，更凸显他潇洒肆意的英姿。

桀骜驯的年站那，阳光对他撒丝丝柔，柔和了他的气势。

墨的发缕，皙晶莹的肌肤，薄薄的扬起的唇，窄窄的鼻梁如山雪般衬着幽光，拔卓挺立。

而那细长见剑眉的眼睛，瞳眸有种温暖的笑意，忽闪着明亮的光芒。

“这便是我的初吗？

比起破烂却又的学了太多。”

顾雨停校门喃喃说同用机拍张照片“希望以后有的光吧！”

按门的候位突出的孩闯入镜头，她便是宋余祈安，她未穿着干净松敞的蓝校服，扎着翘的尾，晨风轻拂，鬓间几缕碎发晃动，撩着她皙透的耳垂光洁皙的脸庞，长而卷的睫，有着像朝露样清澈的眼睛，明的眸子净的含丝杂质，仿佛眼曾落过粒尘埃。

貌也许是别致，气质却独，可盐可甜，清灵动，充满了青春活力，含苞待，眼睛仿佛说话，净瑕，似初般，令悸。

宋余祈安眼虽含有太多感但笑着的脸可以出她很欢，如是有值得兴的事，她就是个阳光、忧虑的孩。

到宋余祈安顾雨之间晃忽想到了个——余茜（in）茜（xi），如是顾雨确定余茜茜渝城，也许他的去问那个孩：当年为什么辞而别，为什么曾给的联系方式是的，为什么给我段的光又匆匆离去，只留段亦亦的回忆......有太多的为什么却只有声叹息。

顾雨进入学校，本该是兴的子——因为进入新的学校，可以认识新的师同学，可以与学的些旧友重新始段故事。

秋是个季节，眼模糊蒙着层薄雾——今年的夏顾雨毕业了但是教室始终是了，记忆始终那之后56始终聚。

顾雨没能等到余茜茜的归来，也没能够与她相别，想着与她的光，有块堵得他敢呼。

愁秋，秋是个的季节，对于新生来说，秋意味着到来新学校，意味着有着的邂逅，而生的莫过于邂逅，那是之所向的格拉底，简，只乎种意向的感觉，乎形式，乎尽善尽。

“我的格像颗顽石，幽郁，悲观。

但5年级的某，有个孩敲了它，让缕阳光照进暗的界。

她带着顽石的我间观察，花艳，树青，草绿。

她是名转校生，名茜茜，活泼，朗，阳光，幽默，可爱......似乎所有的都是她他间观花赏月响着我，我始试着融入班级群，渐渐的交到了朋友，那之前是我孤立他们，还是他们孤立我，我也知道。”

“我的格逐渐改变，当还有个学期毕业的候，她再次的转校，毕业照有个位置空空，我的也空空，别前，我们之间还没有说再见，悔恨弥漫间，至此我将顽石的缝隙补，我将暗生活化作子，戴面具，隐藏我的悲。

那之后观积的是我，悲观消的也是我，阳光面对生活，哀愁隐藏回忆。”

“知道她其他地方是否过得，过以她家条件和她的格，差的。”

顾雨思绪回到，顾雨学长的帮助去来到寝室见到学同学洋，他是个于交际的，以说错话得罪谁就和洋首呆起，月晚是入学班考试，知识点简，思路复杂，但顾雨暑两月没过科本，并且没有作业，知识点清楚，字也没写，过只考语文数学也没是种运。

笫二早两早早起洗漱，过早饭便校园游荡。

“你说我们个班？”

“知道，但愿吧......”顾雨答道......“知，请同学们到场集合观班表格，从左往右依次是到0班，再知遍，请同学们到场集合观班表格，从左往右依次是到0班。”

......“走吧嗯”洋说。

“你几班啊？”

“诶，我是班诶。”

“我丢，我这样的绩竟然进了班。”

......顾雨从西班到了他的名，西周的吵闹声让他莫名的烦躁，他耐着子着：“李洋、宋余祈安、刘祝缘、蒋源缘、刘墨染、王语默......“胡也？”

洋问。

“是的胡也。”

雨答。

“走吧去教室。”

今阳光明，顾雨和洋走向教学楼A，眼前这教学楼只有层，他们的教室层，而这教学楼没有厕所，厕所此教学楼的西方向约00米处，食堂A楼的西南方向约400米处，A楼左边是教学楼B，B楼向左约00米是寝室，寝石向前是寝室，寝再转是寝，寝与A楼间隔了个后花园，后花园的路连接着向校门和场的路，A楼场，到了跑道，跑道50米圈，间包着场，场的两边各有个篮球场和羽球场，从起点走约5米是右转可以到寝室，寝前面还有个篮球场，右边还有个厕所，75米处有几乒乓球台，约4台，回到起点右边是台阶和道，它们隔了场和教学楼，有踩过，有雨淋过，有风吹过，有压过......有过水，有过垃圾，有过饭菜......顾雨走进教室着布置，抚过桌面，脏也干净，教室的多，他们然打扫，显然是班主前打扫过的，“他/她是个。”

这想法从顾雨脑冒出。

进门顾雨左边是列桌椅7排，隔75m列桌椅排，又隔75m列7排，右边是板和脑，面对讲台，走到讲台左转，讲台右边还有个坐位，对面是板写有届的名字和留言，为醒目的还是：我们未来再见左边有两层窗，有窗帘，玻璃透沙约宽米，右边也有两层窗，也有窗帘过玻璃透，右前方教室角落是图书角，右后方是接水和水，此学校是从面水喝，期末前公摊。

从左往右依次为到7为横坐标，从前往后依次到为纵坐标，顾雨走向（7，7），原因位置靠窗并引注意还可观察班级各。

顾雨坐（7，7）到个很错的孩，（，）的位置，她是突然闯进照片的那位，顾雨知道余祈安的名字，但顾雨知道余祈安是谁，他猜测是个漂亮的孩“那个闯进照片的孩以后要交个朋友，她很像茜茜，很错。”

顾雨想着。

秋是相逢，盛夏是别离，却曾想到冬是相遇，初夏是别离，而春是两者的桥梁，秋包含了所有的季节，所有的感，顾雨以及班同样的相遇秋初，同样的散夏初。

有些是散的，有些是总是相遇的，有些总是重逢的，这就是命运和缘，而夏离秋遇，万古变。