重启人生：从单片机开始
第1章 落榜生的民办大学生活
每个的青春，似乎都要经历场兵荒的考试。
而对于刘川来说，考就是他生的场完败。
绩公布的那，夏的知了声耳边得撕裂肺，机屏幕那串冰冷的数字，像是张法撕碎的判决书。
朋友圈，同学们陆续晒出录取知书，配文“圆梦！”
，仿佛整个界都狂欢，只有他个，被困失败的泥潭。
父母没说什么，默默把那张民办学的录取知书收了起来。
饭桌的气氛凝固得令窒息，刘川知道，他们的沉默，比训斥还要刺耳。
学季，民办学的校园绿意盎然，硬件设施甚至比他想象还要些。
但群，却处处透着种莫名的低气压。
学长学姐们笑得很热，热得像种补偿，而新生们的眼，多藏着丝说出的失落。
“都是考落榜的，能去哪？
如来这混个文凭。”
这句耳语像病毒样，新生悄然播，刺痛着每个原本还抱有丝幻想的。
宿舍是八间，狭而嘈杂，空气远弥漫着泡面和脚臭的混合味。
每都有玩着游戏喊麦到深，有熬刷短频，有躺发呆首到亮。
刘川很安静，社恐的他根本敢主动和说话，饭点总是挑的段，默默打饭、默默完，默默回宿舍。
没注意到他的存，就像空气。
学的课程很进入正轨，可课堂的他依旧如坠雾。
师讲的模、数，C语言，05架构……所有的词语仿佛都是类的语言，反复他耳边盘旋，除了更加焦虑，什么都记住。
课本，密密麻麻的路图与英文缩写充斥眼球。
他盯着页页讲解，越越晕。
“原来这就是我以后西年要面对的生活？”
这个念头让他几乎崩溃。
他甚至始怀疑，己是是连“废物”都配称呼。
每的宿舍，仿佛都演两种端——有游戏打得酣畅淋漓，似乎早己接受了“得过且过”的生活；有表面淡风轻，背地刷题补基础。
川发己两边都挤进去。
他没有社交圈，也没有规划，连未来的方向都模糊清。
他的信被实磨得完肤。
首到某，课堂，师带来了块起眼的绿路板。
“这是5片机发板，今咱们个实验。”
师接源，几行简的C语言码后，板的LED灯竟然按照设定的节奏闪烁起来。
明明就是死物，但灯光的变化却像有了生命。
那刻，川头仿佛有什么西被点亮了。
他从来没想过，码，竟然可以控实界。
那晚，他没有像往常样躺盯着花板发呆，而是出了笔记本，搜索“片机”这个词。
页个接个地打，频教程、资料库、子论坛……那些以前来陌生的容，居然让他忍住了个宵。
“GPIO，钟，寄存器，率……”他把每个生词抄写来，按顺序记个崭新的笔记本，反复琢磨。
他的界次出了种名为“兴趣”的西。
几后，他找到了学校子兴趣社，社团的学长们正调试个用片机驱动的迷你机器。
着路板的复杂接、飞、模块，他泛起种复杂的绪——既羡慕又害怕。
学长递给他张数据册，“要想学懂，先从这个始吧。”
那本厚厚的英文册，字母像压压的蚂蚁爬满纸张，川页，没几钟就头晕目眩。
可他咬着牙，坚持读完了页，又了二页，页……社恐、失败、卑、迷茫——这些绪慢慢被码和路图填满。
他始再关注朋友圈的“别有多功”，也再频繁玩游戏发呆。
他用攒的生活费，了块便宜的发板，次尝试独立点亮盏LED。
码功，LED亮起的那瞬间，他感觉己像完了登月计划样。
那晚，他寝室的窗边坐了很。
校园万籁俱寂，星星幕静静闪烁。
他终于明，哪怕只是个简的灯光控，也是他重新掌握生节奏的步。
这刻，他的，次静又坚定。
而他知道，这盏LED灯，正是他逆袭生的起点。
（未完待续）
而对于刘川来说，考就是他生的场完败。
绩公布的那，夏的知了声耳边得撕裂肺，机屏幕那串冰冷的数字，像是张法撕碎的判决书。
朋友圈，同学们陆续晒出录取知书，配文“圆梦！”
，仿佛整个界都狂欢，只有他个，被困失败的泥潭。
父母没说什么，默默把那张民办学的录取知书收了起来。
饭桌的气氛凝固得令窒息，刘川知道，他们的沉默，比训斥还要刺耳。
学季，民办学的校园绿意盎然，硬件设施甚至比他想象还要些。
但群，却处处透着种莫名的低气压。
学长学姐们笑得很热，热得像种补偿，而新生们的眼，多藏着丝说出的失落。
“都是考落榜的，能去哪？
如来这混个文凭。”
这句耳语像病毒样，新生悄然播，刺痛着每个原本还抱有丝幻想的。
宿舍是八间，狭而嘈杂，空气远弥漫着泡面和脚臭的混合味。
每都有玩着游戏喊麦到深，有熬刷短频，有躺发呆首到亮。
刘川很安静，社恐的他根本敢主动和说话，饭点总是挑的段，默默打饭、默默完，默默回宿舍。
没注意到他的存，就像空气。
学的课程很进入正轨，可课堂的他依旧如坠雾。
师讲的模、数，C语言，05架构……所有的词语仿佛都是类的语言，反复他耳边盘旋，除了更加焦虑，什么都记住。
课本，密密麻麻的路图与英文缩写充斥眼球。
他盯着页页讲解，越越晕。
“原来这就是我以后西年要面对的生活？”
这个念头让他几乎崩溃。
他甚至始怀疑，己是是连“废物”都配称呼。
每的宿舍，仿佛都演两种端——有游戏打得酣畅淋漓，似乎早己接受了“得过且过”的生活；有表面淡风轻，背地刷题补基础。
川发己两边都挤进去。
他没有社交圈，也没有规划，连未来的方向都模糊清。
他的信被实磨得完肤。
首到某，课堂，师带来了块起眼的绿路板。
“这是5片机发板，今咱们个实验。”
师接源，几行简的C语言码后，板的LED灯竟然按照设定的节奏闪烁起来。
明明就是死物，但灯光的变化却像有了生命。
那刻，川头仿佛有什么西被点亮了。
他从来没想过，码，竟然可以控实界。
那晚，他没有像往常样躺盯着花板发呆，而是出了笔记本，搜索“片机”这个词。
页个接个地打，频教程、资料库、子论坛……那些以前来陌生的容，居然让他忍住了个宵。
“GPIO，钟，寄存器，率……”他把每个生词抄写来，按顺序记个崭新的笔记本，反复琢磨。
他的界次出了种名为“兴趣”的西。
几后，他找到了学校子兴趣社，社团的学长们正调试个用片机驱动的迷你机器。
着路板的复杂接、飞、模块，他泛起种复杂的绪——既羡慕又害怕。
学长递给他张数据册，“要想学懂，先从这个始吧。”
那本厚厚的英文册，字母像压压的蚂蚁爬满纸张，川页，没几钟就头晕目眩。
可他咬着牙，坚持读完了页，又了二页，页……社恐、失败、卑、迷茫——这些绪慢慢被码和路图填满。
他始再关注朋友圈的“别有多功”，也再频繁玩游戏发呆。
他用攒的生活费，了块便宜的发板，次尝试独立点亮盏LED。
码功，LED亮起的那瞬间，他感觉己像完了登月计划样。
那晚，他寝室的窗边坐了很。
校园万籁俱寂，星星幕静静闪烁。
他终于明，哪怕只是个简的灯光控，也是他重新掌握生节奏的步。
这刻，他的，次静又坚定。
而他知道，这盏LED灯，正是他逆袭生的起点。
（未完待续）