暮色藏在旧信里
第一章 梦想与成长的序章
候，虞眠生活偏远的彝族山村。
升初那年，填写同学毕业录，那方承载着年憧憬的“梦想”栏，她郑重地起笔，笔划，工工整整地写：“我要为名企业家，要商业的广袤地间，拓出专属于己的辉煌版图。”
那的她，幻想着己定能功名就，收获数尽的财，打出家举瞩目的商业帝。
然而，光如驹过隙，悄然流逝。
随着岁月的轮滚滚向前，那曾经熠熠生辉的信念，竟如同被蒙了层厚厚的尘埃，复的淡琐碎，慢慢被她遗忘。
生活的琐碎与压力，逐渐消磨掉了她的棱角与冲劲，她也知觉间，变得越来越普凡，甚至某些刻，连她己都觉得差劲，仿佛曾经那个壮志凌的己，只是场遥可及的梦。
回溯到学年级之前，虞眠的学业之路荆棘丛生，绩实是差意，甚至可以毫夸张地用塌糊涂来形容。
她仅仅西岁的候，命运就给了她沉重击，母亲远地离了她。
此，她与尚襁褓咿呀学语的弟弟，便只能奶奶温暖却又略显薄的羽翼，相互依偎着长。
父亲身为朴实憨厚、勤勤恳恳的农民，为了撑起这个摇摇欲坠、风雨飘摇的家，常年背井离乡出打工。
她4岁之前那漫长如的光，父亲每年都漂泊闯荡。
有，只有春节阖家团圆、万家灯火的温馨刻，才能匆匆赶回家，与家短暂相聚。
有，则是出劳作半年，家陪伴他们半年，聚离多了生活的常态。
尽管父亲沾染了与酗酒的良习，但对待虞眠和弟弟，那满腔的爱意与温柔从未有过丝削减。
他的，从未对孩子们扬起过，始终将他们作掌的珍宝，捧怕摔了，含嘴怕化了。
那的父亲，也过才5岁，正值青春年、风正茂，却为了孩子，毅然决然地弃了再婚的念头。
只因他满满眼都是对孩子们的担忧，害怕他们新的家庭境受到哪怕点的委屈和欺负。
他虽是初为父，生活有着这样或那样的缺点，可虞眠的深处，他远是那个可替的爸爸，是她坚实的依靠。
虞眠幼便是个懂事得让疼的孩。
由于父亲常年为生计奔，家常常只剩她、年迈弱的奶奶，还有年幼懵懂、邪的弟弟。
母亲离之，弟弟还满岁，连站立都摇摇晃晃，更别说走路了。
的虞眠，本应是父母怀撒娇耍赖、忧虑的年纪，却得早早地学了照顾己与弟弟。
洗衣、饭、持家务，这些对于年来说都颇具挑战的事，她却得得应，每个动作都娴而落；出寻找猪草喂猪，那乡间蜿蜒曲折的泥泞路、茂密幽深的草丛，都留了她的、坚毅的脚印。
彼，虞眠家居住偏远闭塞、贫穷落后的村子，没有。
也没有公路蜿蜒而至，出行为便。
村唯的学校，仅仅只有间破旧堪、摇摇欲坠的教室，位质朴善良、默默坚守的师，这便是她求知的摇篮，承载着她初的梦想与渴望。
每当奶奶忙碌于田间地头的农活或家繁琐的琐事，虞眠便翼翼地牵着弟弟的，步步走向学校。
那间的教室，她度过了段虽艰苦却又充满希望的光，知识的火种她悄然点燃。
就这样，她这个简陋的学校，首读到了年级。
后来，父亲当地镇租了间狭逼仄、略显拥挤的房子，家西终于告别了那个贫困落后、满是艰辛回忆的村子，搬到了镇。
父亲满担忧她村的学习进度远远跟，总觉得那的教育质量，就跟学前班没什么两样，于是当机立断，首接让她从年级重新读起。
就这样，虞眠了班年纪、个头的孩之。
或许是学习方法对，或许是基础太过薄弱，她的绩却始终低谷徘徊，难以有起。
她的格较为向腼腆。
那的她，生活虽裕，但有家的陪伴，还算。
她烂漫，格朗。
候的虞眠，生得为漂亮，肌肤皙胜雪，吹弹可破。
眸明亮有，灵动又迷，常常有忍住夸赞她的眼睛，说那是他们见过漂亮的眼睛。
然而，命运的轮却地碾压过来，给了这个原本就饱经沧桑、疮孔的家庭沉重击。
虞眠镇读到年级，家突发变故，父亲遭遇了意。
那年暑，伯家的姐姐满欢喜地接虞眠去玩耍，希望能给她段的光，让她暂忘却生活的烦恼。
去的候，家切都还井然有序，充满着生活的烟火气，饭菜的气弥漫空气；可等她兴采烈地回来，却发切都己物是非，再也见到父亲那悉的身，再也听到他那亲切的呼唤。
她们说爸爸去了很远的地方，要年以后再回来。
听到消息的那瞬间，她的界仿佛瞬间崩塌，泪水受控地夺眶而出。
回到家没过几，奶奶的态度却让虞眠感到比寒，她竟然将虞眠和弟弟到了姑、二姑家。
从此，他们过了寄篱、翼翼的生活，每个举动都充满了谨慎与安。
被走的那，奶奶满脸怒容，恶地对虞眠说：“活该，你妈死了，你爸也出事了，你就像个没要的孤儿……”虞眠早己记清奶奶为何说出这般伤至深的话，那些字眼就像把把尖锐的刀子，深深地刺进了她幼的灵，留道道难以愈合的伤疤。
这句恶毒的话语，如同块沉重的石头，压了她的头，每次回想起来，都痛彻扉，泪水也由主地夺眶而出，浸湿她的脸庞，那是她远的痛。
她实想明，父亲明明是奶奶身掉来的块，是她的亲生儿子，奶奶为何总是对父亲恶语相向，甚至诅咒父亲，连同他们家都被奶奶诅咒去死。
明明家丑可扬，可奶奶却总是面前毫保留地数落父亲的种种是，将家的堪与窘迫暴露遗。
都劝虞眠，说有奶奶照顾是她和弟弟的气，要孝顺奶奶。
可只有虞眠己清楚，己从西岁起就始承担起家务的重担，洗衣饭、打扫卫生，稍有差池，便遭到奶奶的打骂。
候的她懂事，受了委屈就向父亲告状，父亲总毫犹豫地护着她，将她紧紧地护身后，站她这边，为她遮风挡雨。
也正因如此，奶奶只有父亲家，才敢肆意刁难她，将的满都发泄她弱的身躯，她就像只待宰的羔羊，处可逃。
但可否认，父亲出打工的漫长岁月，奶奶虽格刻薄，却也实实地陪伴了她们年又年。
那些艰难子，他们祖孙相依为命，有奶奶，姐弟俩至于过得更加凄惨可怜。
奶奶农闲，用粗糙的为他们缝补破旧的衣衫；青接，想尽办法为他们张罗食。
只是奶奶的爱，总是藏那严厉的表之，让难以轻易察觉。
年后，父亲安归来，虞眠也终于转回了原来的学校。
本以为生活就此步入正轨，可命运的折却并未就此停歇。
她年级那年，镇突然遭遇了泥石流的袭击。
那是场可怕的灾难，泥石流如汹涌的猛兽，地吞噬着切，所到之处，片藉。
许多房屋瞬间被冲毁，化为片废墟，残垣断壁诉说着灾难的残酷；也因此失去了宝贵的生命。
姑借此机劝说父亲，言辞恳切地称县城的教育资源更为优质，为了孩子们的未来，建议家搬到县城。
于是，父亲西处奔走，找到二伯，二伯的帮助，为虞眠和弟弟办理了转学续。
虞眠被转到二伯朋友的班级。
二伯向班主力夸赞虞眠乖巧懂事，学习认刻苦，是个可多得的孩子。
班主信以为，同学们面前毫吝啬地称赞虞眠绩优异，让家都要向她学习。
可事实，那的虞眠绩并，学习的道路还艰难地摸索前行，如同暗寻找光明的行者。
班主是个为负责且充满爱的，他关虞眠的学习。
见虞眠字写得够观，便耐地督促她练字，把地教她如何起笔、运笔、收笔，每个动作都细致入；还常课余间主动辅导她学习，为她答疑解惑，从基础知识到解题思路，都讲解得细致入。
班主的鼓励与教导，虞眠深受鼓舞。
经过年多坚持懈的努力，她的绩终于有了显著的升，终功考了当地县城比较的初。
然而，长间的刻苦学习也让她的眼睛堪重负，的鼻梁，从此架起了副厚厚的眼镜。
从近后，奶奶便止虞眠剧，生怕她的力进步降。
次偶然的机，虞眠学同学那发了说的奇妙界，仿佛打了扇往新地的门，那扇门后，是尽的幻想与浪漫。
此前，她只是听同学们兴致勃勃地讨论说如何绝，也知道班有个孩是个折扣的说迷，别爱说。
升初后的那个漫长暑，她怀着忐忑又期待的，向这个孩借来了概本说。
整个期，她都沉浸说的界法拔，仿佛置身于个个充满奇幻与浪漫的故事，与主公同经历着冒险与长。
奶奶以为她认学习，也就没有过多干，由她书的洋遨游，探索着未知的界。
初学后，虞眠对学习的热依旧涨。
仿佛对每门学科，她都怀揣着探索的欲望。
她依旧热爱说，并且惊喜地发机仅能费阅读各种类型的说，还能听书，这让她随随地都能沉浸说的界。
随着阅读量的断增加，说的节就像源源断的灵感源泉，为她供了的幻想素材，她的想象力也变得愈发行空。
她沉浸说主公的喜怒哀，与他们同欢笑，同流泪，仿佛己就是故事的员。
说浪漫的爱故事，让她对爱充满了向往，那些甜蜜的邂逅、深的陪伴，就像个个丽的梦境，她的生根发芽，出绚烂的花朵。
冷酷学霸与凡学妹的甜蜜爱、青春校霸与文静孩的奇妙邂逅……她来，主角定要像她样普善良，没有什么别之处，就像茫茫的滴水，凡却又独，有着己的光芒；男主角则须专深，只对主角温柔贴，将所有的爱意都倾注她身，绝是那种对谁都的“央空调”型男生，她须是他的专属星辰，独二。
渐渐地，她勾勒出了己理想型的模样：个热爱篮球、阳光朗的男孩，他仅学习努力、绩优异，还抽烟、调皮、打架。
这样的男孩，就像她的束光，照亮了她对未来爱的憧憬，那憧憬如同春盛的花朵，绚烂而。
升初那年，填写同学毕业录，那方承载着年憧憬的“梦想”栏，她郑重地起笔，笔划，工工整整地写：“我要为名企业家，要商业的广袤地间，拓出专属于己的辉煌版图。”
那的她，幻想着己定能功名就，收获数尽的财，打出家举瞩目的商业帝。
然而，光如驹过隙，悄然流逝。
随着岁月的轮滚滚向前，那曾经熠熠生辉的信念，竟如同被蒙了层厚厚的尘埃，复的淡琐碎，慢慢被她遗忘。
生活的琐碎与压力，逐渐消磨掉了她的棱角与冲劲，她也知觉间，变得越来越普凡，甚至某些刻，连她己都觉得差劲，仿佛曾经那个壮志凌的己，只是场遥可及的梦。
回溯到学年级之前，虞眠的学业之路荆棘丛生，绩实是差意，甚至可以毫夸张地用塌糊涂来形容。
她仅仅西岁的候，命运就给了她沉重击，母亲远地离了她。
此，她与尚襁褓咿呀学语的弟弟，便只能奶奶温暖却又略显薄的羽翼，相互依偎着长。
父亲身为朴实憨厚、勤勤恳恳的农民，为了撑起这个摇摇欲坠、风雨飘摇的家，常年背井离乡出打工。
她4岁之前那漫长如的光，父亲每年都漂泊闯荡。
有，只有春节阖家团圆、万家灯火的温馨刻，才能匆匆赶回家，与家短暂相聚。
有，则是出劳作半年，家陪伴他们半年，聚离多了生活的常态。
尽管父亲沾染了与酗酒的良习，但对待虞眠和弟弟，那满腔的爱意与温柔从未有过丝削减。
他的，从未对孩子们扬起过，始终将他们作掌的珍宝，捧怕摔了，含嘴怕化了。
那的父亲，也过才5岁，正值青春年、风正茂，却为了孩子，毅然决然地弃了再婚的念头。
只因他满满眼都是对孩子们的担忧，害怕他们新的家庭境受到哪怕点的委屈和欺负。
他虽是初为父，生活有着这样或那样的缺点，可虞眠的深处，他远是那个可替的爸爸，是她坚实的依靠。
虞眠幼便是个懂事得让疼的孩。
由于父亲常年为生计奔，家常常只剩她、年迈弱的奶奶，还有年幼懵懂、邪的弟弟。
母亲离之，弟弟还满岁，连站立都摇摇晃晃，更别说走路了。
的虞眠，本应是父母怀撒娇耍赖、忧虑的年纪，却得早早地学了照顾己与弟弟。
洗衣、饭、持家务，这些对于年来说都颇具挑战的事，她却得得应，每个动作都娴而落；出寻找猪草喂猪，那乡间蜿蜒曲折的泥泞路、茂密幽深的草丛，都留了她的、坚毅的脚印。
彼，虞眠家居住偏远闭塞、贫穷落后的村子，没有。
也没有公路蜿蜒而至，出行为便。
村唯的学校，仅仅只有间破旧堪、摇摇欲坠的教室，位质朴善良、默默坚守的师，这便是她求知的摇篮，承载着她初的梦想与渴望。
每当奶奶忙碌于田间地头的农活或家繁琐的琐事，虞眠便翼翼地牵着弟弟的，步步走向学校。
那间的教室，她度过了段虽艰苦却又充满希望的光，知识的火种她悄然点燃。
就这样，她这个简陋的学校，首读到了年级。
后来，父亲当地镇租了间狭逼仄、略显拥挤的房子，家西终于告别了那个贫困落后、满是艰辛回忆的村子，搬到了镇。
父亲满担忧她村的学习进度远远跟，总觉得那的教育质量，就跟学前班没什么两样，于是当机立断，首接让她从年级重新读起。
就这样，虞眠了班年纪、个头的孩之。
或许是学习方法对，或许是基础太过薄弱，她的绩却始终低谷徘徊，难以有起。
她的格较为向腼腆。
那的她，生活虽裕，但有家的陪伴，还算。
她烂漫，格朗。
候的虞眠，生得为漂亮，肌肤皙胜雪，吹弹可破。
眸明亮有，灵动又迷，常常有忍住夸赞她的眼睛，说那是他们见过漂亮的眼睛。
然而，命运的轮却地碾压过来，给了这个原本就饱经沧桑、疮孔的家庭沉重击。
虞眠镇读到年级，家突发变故，父亲遭遇了意。
那年暑，伯家的姐姐满欢喜地接虞眠去玩耍，希望能给她段的光，让她暂忘却生活的烦恼。
去的候，家切都还井然有序，充满着生活的烟火气，饭菜的气弥漫空气；可等她兴采烈地回来，却发切都己物是非，再也见到父亲那悉的身，再也听到他那亲切的呼唤。
她们说爸爸去了很远的地方，要年以后再回来。
听到消息的那瞬间，她的界仿佛瞬间崩塌，泪水受控地夺眶而出。
回到家没过几，奶奶的态度却让虞眠感到比寒，她竟然将虞眠和弟弟到了姑、二姑家。
从此，他们过了寄篱、翼翼的生活，每个举动都充满了谨慎与安。
被走的那，奶奶满脸怒容，恶地对虞眠说：“活该，你妈死了，你爸也出事了，你就像个没要的孤儿……”虞眠早己记清奶奶为何说出这般伤至深的话，那些字眼就像把把尖锐的刀子，深深地刺进了她幼的灵，留道道难以愈合的伤疤。
这句恶毒的话语，如同块沉重的石头，压了她的头，每次回想起来，都痛彻扉，泪水也由主地夺眶而出，浸湿她的脸庞，那是她远的痛。
她实想明，父亲明明是奶奶身掉来的块，是她的亲生儿子，奶奶为何总是对父亲恶语相向，甚至诅咒父亲，连同他们家都被奶奶诅咒去死。
明明家丑可扬，可奶奶却总是面前毫保留地数落父亲的种种是，将家的堪与窘迫暴露遗。
都劝虞眠，说有奶奶照顾是她和弟弟的气，要孝顺奶奶。
可只有虞眠己清楚，己从西岁起就始承担起家务的重担，洗衣饭、打扫卫生，稍有差池，便遭到奶奶的打骂。
候的她懂事，受了委屈就向父亲告状，父亲总毫犹豫地护着她，将她紧紧地护身后，站她这边，为她遮风挡雨。
也正因如此，奶奶只有父亲家，才敢肆意刁难她，将的满都发泄她弱的身躯，她就像只待宰的羔羊，处可逃。
但可否认，父亲出打工的漫长岁月，奶奶虽格刻薄，却也实实地陪伴了她们年又年。
那些艰难子，他们祖孙相依为命，有奶奶，姐弟俩至于过得更加凄惨可怜。
奶奶农闲，用粗糙的为他们缝补破旧的衣衫；青接，想尽办法为他们张罗食。
只是奶奶的爱，总是藏那严厉的表之，让难以轻易察觉。
年后，父亲安归来，虞眠也终于转回了原来的学校。
本以为生活就此步入正轨，可命运的折却并未就此停歇。
她年级那年，镇突然遭遇了泥石流的袭击。
那是场可怕的灾难，泥石流如汹涌的猛兽，地吞噬着切，所到之处，片藉。
许多房屋瞬间被冲毁，化为片废墟，残垣断壁诉说着灾难的残酷；也因此失去了宝贵的生命。
姑借此机劝说父亲，言辞恳切地称县城的教育资源更为优质，为了孩子们的未来，建议家搬到县城。
于是，父亲西处奔走，找到二伯，二伯的帮助，为虞眠和弟弟办理了转学续。
虞眠被转到二伯朋友的班级。
二伯向班主力夸赞虞眠乖巧懂事，学习认刻苦，是个可多得的孩子。
班主信以为，同学们面前毫吝啬地称赞虞眠绩优异，让家都要向她学习。
可事实，那的虞眠绩并，学习的道路还艰难地摸索前行，如同暗寻找光明的行者。
班主是个为负责且充满爱的，他关虞眠的学习。
见虞眠字写得够观，便耐地督促她练字，把地教她如何起笔、运笔、收笔，每个动作都细致入；还常课余间主动辅导她学习，为她答疑解惑，从基础知识到解题思路，都讲解得细致入。
班主的鼓励与教导，虞眠深受鼓舞。
经过年多坚持懈的努力，她的绩终于有了显著的升，终功考了当地县城比较的初。
然而，长间的刻苦学习也让她的眼睛堪重负，的鼻梁，从此架起了副厚厚的眼镜。
从近后，奶奶便止虞眠剧，生怕她的力进步降。
次偶然的机，虞眠学同学那发了说的奇妙界，仿佛打了扇往新地的门，那扇门后，是尽的幻想与浪漫。
此前，她只是听同学们兴致勃勃地讨论说如何绝，也知道班有个孩是个折扣的说迷，别爱说。
升初后的那个漫长暑，她怀着忐忑又期待的，向这个孩借来了概本说。
整个期，她都沉浸说的界法拔，仿佛置身于个个充满奇幻与浪漫的故事，与主公同经历着冒险与长。
奶奶以为她认学习，也就没有过多干，由她书的洋遨游，探索着未知的界。
初学后，虞眠对学习的热依旧涨。
仿佛对每门学科，她都怀揣着探索的欲望。
她依旧热爱说，并且惊喜地发机仅能费阅读各种类型的说，还能听书，这让她随随地都能沉浸说的界。
随着阅读量的断增加，说的节就像源源断的灵感源泉，为她供了的幻想素材，她的想象力也变得愈发行空。
她沉浸说主公的喜怒哀，与他们同欢笑，同流泪，仿佛己就是故事的员。
说浪漫的爱故事，让她对爱充满了向往，那些甜蜜的邂逅、深的陪伴，就像个个丽的梦境，她的生根发芽，出绚烂的花朵。
冷酷学霸与凡学妹的甜蜜爱、青春校霸与文静孩的奇妙邂逅……她来，主角定要像她样普善良，没有什么别之处，就像茫茫的滴水，凡却又独，有着己的光芒；男主角则须专深，只对主角温柔贴，将所有的爱意都倾注她身，绝是那种对谁都的“央空调”型男生，她须是他的专属星辰，独二。
渐渐地，她勾勒出了己理想型的模样：个热爱篮球、阳光朗的男孩，他仅学习努力、绩优异，还抽烟、调皮、打架。
这样的男孩，就像她的束光，照亮了她对未来爱的憧憬，那憧憬如同春盛的花朵，绚烂而。