神仙不在此的新书
第一章·小小的人
姜容从婆破破烂烂的话本到页生介绍，着面写着“属鸡，爱笑的运气差”于是的姜容便默默擦干眼泪，用力给己扯出个的笑，她觉得己只要笑起来肯定可以运去的。
事实就是她确实是个运孩，至身边的都是这样告诉她的。
爸爸说：“运啊，你到幼儿园的候，幼儿园就变公办的了，便宜了多”甚至区的爷爷奶奶都说：“这孩就是有气的”于是姜容从就信爱笑，她觉得她就是这个界运的孩。
幼儿园候的姜容就是个话唠，整拉着其他朋友谈说地，还跟师絮絮叨叨讲个停，所以说学期末的学生册师都给写到“姜容是个孩子，朗活泼可爱，就是话太多了，张嘴休息讲个停”姜爸姜妈指着学生册念给姜容听，此的姜容低着脑袋保证次讲话了，而她却又二见到伙伴将答应过的事忘记，继续跟伙伴叽叽喳喳地说个停。
幼儿园师安排作业：每个朋友周末要找家长帮忙剪指甲。
而周末的姜容却像是逃出鸟笼的鸟儿，只记得区跟其他姐姐的屁股后面疯跑，记得家附近公园的花了，唯独将师安排的务忘记了。
所以星期幼儿园的候，师让朋友把伸出来检查的候，姜容意思的把往身后躲，但这哪逃得掉师的眼睛。
忘记师安排务的朋友只姜容个，于是所有忘记务的朋友排队等着师来个个剪指甲。
轮到姜容的候，她先是帮师拍了拍掉落身的指甲，再讨似的冲师笑笑；师被姜容整的没脾气了，只能再遍遍醒姜容要记得周末回去剪指甲。
于是那学期的师评语是“姜容这孩子能力，知道疼师辛苦，懂事听话，就是总太贪玩忘记师安排的务”幼儿园离家比较远，于是姜容便学校饭休。
每次其他朋友都哭唧唧肯饭或者将碗爱的菜挑出来扔掉的候，姜容总是飞将碗的饭菜完举示意师加饭。
师玩笑的问姜容爱什么，姜容笑嘻嘻地回答说都喜欢。
过后面的姜容讨厌姜，她对说是因为觉得姜是把己的朋友掉了（因为她也姓姜）但其实是爸爸妈妈给姜容夹姜之后，姜容就被姜给辣哭了。
姜爸姜妈总是跟姜容说：“要饭能挑食，然长”姜容为了长，首乖乖饭挑食，首到她发爸爸也将饭菜的姜丢掉，于是姜容就安慰己“吧，爸爸都姜，我也可以的！”
此后姜容再也把讨厌的姜生生咽去，而是和爸爸样挑出来丢掉。
幼儿园饭的候，有个朋友比较别，她只橄榄菜拌饭其他菜和汤律。
这让姜容对那个玻璃瓶装的橄榄菜抱有的期待，想着定是很的西。
于是回家后便明着暗着给爸爸妈妈起这件事：“妈妈，你知道吗？
我们班有个朋友只橄榄菜！
你知道橄榄菜是什么味道的吗，的吗？”
妈妈忙着饭敷衍着姜容：“是吗？
那是个的习惯，你可能挑食，幼儿园要饭哈！”
见妈妈这么说，姜容只闭再橄榄菜了。
但二学的姜容却餐桌发罐她念念没封的橄榄菜，晚就了。
姜容馒头要橄榄菜，稀饭要加橄榄菜，子就把橄榄菜空了半，要是妈妈把橄榄菜收了起来，橄榄菜怕是活过就给姜容消灭掉了。
后面妈妈又了多多罐橄榄菜回来，但姜容己经失去对橄榄菜的兴趣了。
于是等再次幼儿园的候，她再次着橄榄菜孩着带来的橄榄菜，己经再奇和羡慕了，只是味着碗的菜和。
事实就是她确实是个运孩，至身边的都是这样告诉她的。
爸爸说：“运啊，你到幼儿园的候，幼儿园就变公办的了，便宜了多”甚至区的爷爷奶奶都说：“这孩就是有气的”于是姜容从就信爱笑，她觉得她就是这个界运的孩。
幼儿园候的姜容就是个话唠，整拉着其他朋友谈说地，还跟师絮絮叨叨讲个停，所以说学期末的学生册师都给写到“姜容是个孩子，朗活泼可爱，就是话太多了，张嘴休息讲个停”姜爸姜妈指着学生册念给姜容听，此的姜容低着脑袋保证次讲话了，而她却又二见到伙伴将答应过的事忘记，继续跟伙伴叽叽喳喳地说个停。
幼儿园师安排作业：每个朋友周末要找家长帮忙剪指甲。
而周末的姜容却像是逃出鸟笼的鸟儿，只记得区跟其他姐姐的屁股后面疯跑，记得家附近公园的花了，唯独将师安排的务忘记了。
所以星期幼儿园的候，师让朋友把伸出来检查的候，姜容意思的把往身后躲，但这哪逃得掉师的眼睛。
忘记师安排务的朋友只姜容个，于是所有忘记务的朋友排队等着师来个个剪指甲。
轮到姜容的候，她先是帮师拍了拍掉落身的指甲，再讨似的冲师笑笑；师被姜容整的没脾气了，只能再遍遍醒姜容要记得周末回去剪指甲。
于是那学期的师评语是“姜容这孩子能力，知道疼师辛苦，懂事听话，就是总太贪玩忘记师安排的务”幼儿园离家比较远，于是姜容便学校饭休。
每次其他朋友都哭唧唧肯饭或者将碗爱的菜挑出来扔掉的候，姜容总是飞将碗的饭菜完举示意师加饭。
师玩笑的问姜容爱什么，姜容笑嘻嘻地回答说都喜欢。
过后面的姜容讨厌姜，她对说是因为觉得姜是把己的朋友掉了（因为她也姓姜）但其实是爸爸妈妈给姜容夹姜之后，姜容就被姜给辣哭了。
姜爸姜妈总是跟姜容说：“要饭能挑食，然长”姜容为了长，首乖乖饭挑食，首到她发爸爸也将饭菜的姜丢掉，于是姜容就安慰己“吧，爸爸都姜，我也可以的！”
此后姜容再也把讨厌的姜生生咽去，而是和爸爸样挑出来丢掉。
幼儿园饭的候，有个朋友比较别，她只橄榄菜拌饭其他菜和汤律。
这让姜容对那个玻璃瓶装的橄榄菜抱有的期待，想着定是很的西。
于是回家后便明着暗着给爸爸妈妈起这件事：“妈妈，你知道吗？
我们班有个朋友只橄榄菜！
你知道橄榄菜是什么味道的吗，的吗？”
妈妈忙着饭敷衍着姜容：“是吗？
那是个的习惯，你可能挑食，幼儿园要饭哈！”
见妈妈这么说，姜容只闭再橄榄菜了。
但二学的姜容却餐桌发罐她念念没封的橄榄菜，晚就了。
姜容馒头要橄榄菜，稀饭要加橄榄菜，子就把橄榄菜空了半，要是妈妈把橄榄菜收了起来，橄榄菜怕是活过就给姜容消灭掉了。
后面妈妈又了多多罐橄榄菜回来，但姜容己经失去对橄榄菜的兴趣了。
于是等再次幼儿园的候，她再次着橄榄菜孩着带来的橄榄菜，己经再奇和羡慕了，只是味着碗的菜和。