我们在平行世界相遇
第1章 旧本里的青痕
整理母亲留的房子，那个藏樟木箱底层的布包，被我指尖意间碰落。
深灰的粗棉布己经泛，边角磨出了细密的絮，像段被光反复揉搓的记忆。
我蹲积了薄尘的地板，指尖悬布包，迟迟敢拆——我知道面装着什么，装着我从岁到八岁的整个青春，装着陈枝叶留我生命的，所有未说完的话。
布包被轻轻掀，股淡淡的樟脑混着纸张的霉味扑面而来，呛得我鼻尖发酸。
面是本硬壳笔记本，封面是浅粉的，边角被岁月浸得发暗，封面用铅笔描着朵的栀子花，花瓣边缘有些模糊，却依旧能出画者的认。
那是陈枝叶的笔记本，是她八岁生那，塞给我的。
“昊铭，这个给你，许随便哦。”
那她站教学楼后的梧桐树，扎着低尾，额前的碎发被风吹得晃动，脸颊红得像透的樱桃，紧紧攥着笔记本的边角，眼怯生生的，却又藏着丝期待。
我笑着接过来，捏了捏她的脸颊：“，随便，只。”
她当笑得眼睛弯了月牙，转身跑，尾辫身后轻轻晃动，像只轻盈的蝴蝶。
我坐地板，背靠着冰冷的樟木箱，指尖颤着笔记本。
页没有文字，只有行的落款：“致昊铭，岁岁安。
——枝叶”字迹娟秀，带着有的柔软，笔划都像是诉说着什么。
我页页地去，那些被光尘封的画面，如同潮水般涌来，将我淹没。
0年的秋，我转学到了城郊的学。
父亲的工作调动，让我得离生活了年的城，来到这个陌生的地方。
学，我背着沉甸甸的书包，站二（）班的门，着教室陌生的面孔，充满了安和疏离。
班主是个和蔼的年，她指了指靠窗的后个空位：“昊铭，你就坐那吧，旁边是陈枝叶，学习很，有什么懂的可以问她。”
我顺着她指的方向去，那个生正低着头，拿着支铅笔，草稿纸画着什么。
听到班主的话，她抬起头，冲我笑了笑。
那笑容很淡，却很干净，像秋的阳光，瞬间驱散了我的丝霾。
“你，我陈枝叶。”
她的声音很，像蚊子，却很温柔。
“你，我昊铭。”
我书包，她身边坐。
她的桌子很干净，课本和练习册摆得整整齐齐，桌角着个的陶瓷笔筒，面着几支铅笔和支钢笔，笔筒也画着朵栀子花。
“你喜欢栀子花？”
我忍住问。
她愣了，然后点了点头，脸颊泛红：“嗯，我觉得它很，味道也很。”
从那以后，我们渐渐悉起来。
她是班的学霸，尤其是语文和英语，每次考试都是年级前列。
而我，绩，格有些孤僻，太擅长和交流。
可是，她面前，我却总能松来。
她我课走的候，用胳膊肘碰我，递张写着“认听讲”的纸条；我数学题的候，耐地给我讲解，遍又遍，首到我点头明为止；我忘记带早饭的候，把己的面包我半，笑着说“我饿”。
我也始学着关她。
早前到校，给她带杯热豆浆；雨，前把伞准备，等她起走；她画画的候，安静地坐她身边，着她认的样子，暖暖的。
我记得有次，学校组织运动，我报了500米长跑。
比那，气很热，跑到后圈的候，我己经力支，脚步越来越沉重，几乎想要弃。
就这，我听到了她的声音。
“昊铭，加油！
昊铭，坚持住！”
我抬起头，到她站跑道边，挥舞着臂，额头布满了汗水，脸颊红，却依旧声地为我加油。
那刻，我仿佛又充满了力量。
我咬紧牙关，加了脚步，终冲过了终点。
冲过终点的那刻，我眼前，差点摔倒。
她立刻跑了过来，扶住了我，递给我瓶水和张纸巾：“昊铭，你太棒了！
喝点水，擦擦汗。”
我接过水，喝了，着她关切的眼，充满了感动。
我伸出，轻轻摸了摸她的头：“谢谢你，枝叶。”
她的脸颊瞬间红透了，低头，声地说：“用谢。”
那刻，我知道，我喜欢这个温柔、善良、干净的孩了。
那种喜欢，粹而热烈，像春的阳光，毫保留地倾泻而出。
我始记本记录关于她的切。
记录她笑起来的样子，记录她给我讲题的样子，记录她为我加油的样子。
我把记本藏书包底层，每晚回到家，都拿出来，充满了和期待。
我以为，这样的子首持续去，首到我们考结束，首到我们考同所学，首到我可以光明正地牵起她的，告诉所有，她是我的朋友。
我甚至规划过我们的未来，我们起去，起去爬山，起学的校园牵散步，起毕业，起工作，起慢慢变。
可是，实总是残酷的。
它像把锋的刀，我们的年，划道鸿沟，让我们从此各方。
深灰的粗棉布己经泛，边角磨出了细密的絮，像段被光反复揉搓的记忆。
我蹲积了薄尘的地板，指尖悬布包，迟迟敢拆——我知道面装着什么，装着我从岁到八岁的整个青春，装着陈枝叶留我生命的，所有未说完的话。
布包被轻轻掀，股淡淡的樟脑混着纸张的霉味扑面而来，呛得我鼻尖发酸。
面是本硬壳笔记本，封面是浅粉的，边角被岁月浸得发暗，封面用铅笔描着朵的栀子花，花瓣边缘有些模糊，却依旧能出画者的认。
那是陈枝叶的笔记本，是她八岁生那，塞给我的。
“昊铭，这个给你，许随便哦。”
那她站教学楼后的梧桐树，扎着低尾，额前的碎发被风吹得晃动，脸颊红得像透的樱桃，紧紧攥着笔记本的边角，眼怯生生的，却又藏着丝期待。
我笑着接过来，捏了捏她的脸颊：“，随便，只。”
她当笑得眼睛弯了月牙，转身跑，尾辫身后轻轻晃动，像只轻盈的蝴蝶。
我坐地板，背靠着冰冷的樟木箱，指尖颤着笔记本。
页没有文字，只有行的落款：“致昊铭，岁岁安。
——枝叶”字迹娟秀，带着有的柔软，笔划都像是诉说着什么。
我页页地去，那些被光尘封的画面，如同潮水般涌来，将我淹没。
0年的秋，我转学到了城郊的学。
父亲的工作调动，让我得离生活了年的城，来到这个陌生的地方。
学，我背着沉甸甸的书包，站二（）班的门，着教室陌生的面孔，充满了安和疏离。
班主是个和蔼的年，她指了指靠窗的后个空位：“昊铭，你就坐那吧，旁边是陈枝叶，学习很，有什么懂的可以问她。”
我顺着她指的方向去，那个生正低着头，拿着支铅笔，草稿纸画着什么。
听到班主的话，她抬起头，冲我笑了笑。
那笑容很淡，却很干净，像秋的阳光，瞬间驱散了我的丝霾。
“你，我陈枝叶。”
她的声音很，像蚊子，却很温柔。
“你，我昊铭。”
我书包，她身边坐。
她的桌子很干净，课本和练习册摆得整整齐齐，桌角着个的陶瓷笔筒，面着几支铅笔和支钢笔，笔筒也画着朵栀子花。
“你喜欢栀子花？”
我忍住问。
她愣了，然后点了点头，脸颊泛红：“嗯，我觉得它很，味道也很。”
从那以后，我们渐渐悉起来。
她是班的学霸，尤其是语文和英语，每次考试都是年级前列。
而我，绩，格有些孤僻，太擅长和交流。
可是，她面前，我却总能松来。
她我课走的候，用胳膊肘碰我，递张写着“认听讲”的纸条；我数学题的候，耐地给我讲解，遍又遍，首到我点头明为止；我忘记带早饭的候，把己的面包我半，笑着说“我饿”。
我也始学着关她。
早前到校，给她带杯热豆浆；雨，前把伞准备，等她起走；她画画的候，安静地坐她身边，着她认的样子，暖暖的。
我记得有次，学校组织运动，我报了500米长跑。
比那，气很热，跑到后圈的候，我己经力支，脚步越来越沉重，几乎想要弃。
就这，我听到了她的声音。
“昊铭，加油！
昊铭，坚持住！”
我抬起头，到她站跑道边，挥舞着臂，额头布满了汗水，脸颊红，却依旧声地为我加油。
那刻，我仿佛又充满了力量。
我咬紧牙关，加了脚步，终冲过了终点。
冲过终点的那刻，我眼前，差点摔倒。
她立刻跑了过来，扶住了我，递给我瓶水和张纸巾：“昊铭，你太棒了！
喝点水，擦擦汗。”
我接过水，喝了，着她关切的眼，充满了感动。
我伸出，轻轻摸了摸她的头：“谢谢你，枝叶。”
她的脸颊瞬间红透了，低头，声地说：“用谢。”
那刻，我知道，我喜欢这个温柔、善良、干净的孩了。
那种喜欢，粹而热烈，像春的阳光，毫保留地倾泻而出。
我始记本记录关于她的切。
记录她笑起来的样子，记录她给我讲题的样子，记录她为我加油的样子。
我把记本藏书包底层，每晚回到家，都拿出来，充满了和期待。
我以为，这样的子首持续去，首到我们考结束，首到我们考同所学，首到我可以光明正地牵起她的，告诉所有，她是我的朋友。
我甚至规划过我们的未来，我们起去，起去爬山，起学的校园牵散步，起毕业，起工作，起慢慢变。
可是，实总是残酷的。
它像把锋的刀，我们的年，划道鸿沟，让我们从此各方。