德哈：救世主的爱情秘史
第1章 分化
读前须知：. ！
！
！
重要的事说遍。
. 本文正文有生子节，想的宝子我出。
（有求应）. 有设物！
为了给所有个的结局煞费苦(T_T)4. 重生，穿越，没有梦境启示。
就是简简的为爱引。
ヘ(￣ω￣ヘ)5. 作者文笔，可能重度。
去的请离。
如你只是的给作者建议的话，我是很欢迎的。
6. 如你发的评论让作者非常伤，我用奇的绿魔术把你哄睡着，谢谢。
ヽ(^^ヽ)7. 作者是个很喜欢评论的，可以发的宝子发出来让我配瓜子瞅瞅。
爱你们|(￣￣)|—————————————————哈着的化报告，皙的脸紧绷的嘴唇昭示着主郁闷的，他居然是meg。
嘿！
哈，你知道吗？
我和赫敏都是l。
呐，我还以为她是meg呢，你呢？
哈，l还是et？
吧，我是meg。
对于罗恩哈想隐瞒。
当然，学后件事就是统计化结，家都知道救主化了名meg。
罗恩瞪了眼睛，那是他鸡腿到苍蝇才露出的表。
眨眼间，罗恩己经冲陋居的二楼嘿！
赫敏！
我要告诉你个可怕的消息！
哈瘫倒沙发，反复思考着化报告错误的可能。
哦，亲爱的，化meg也没什么。
有以二别来判断个的能力。
轻松，哈，你面需要的是学校保护己。
韦斯莱夫夫贴的安慰着。
哈知道己并没有被安慰到，但是还是朝她温柔笑笑。
韦斯莱夫离后，哈释了信息，青苹气泡水的味道算难闻，哈想着，淡淡的。
霍格沃兹的列途，哈遇到了某个欠抽的爷。
哦，我们名鼎鼎的救主，以你的能力至多是个et吧，还有你红发子，应该也是et吧，毕竟以类聚，物以群嘛。
过，我这个l可拿信息素压的事。
屎去吧，尔，信你就有鬼了。
我是l，还有哈是—赫敏把捂住罗恩的嘴。
尔，界的l那么多，差你个，哦，对了，克拉布像也是个l，毕竟以类聚，物以群嘛。
你！
愚蠢，我早己猜出了你们的化结。
尔再次发出令牙齿发酸的腔调。
别伤，救主和和聪慧的格兰杰姐与普的麻瓜et没有何区别。
尔可置否的轻笑声。
告诉你个秘密吧，，毕竟红发子的父亲也许还知道呢。
尔脖子扬，谁让我爸爸接触的都是魔法部的层物呢？
你们没听说过吧？
争霸。
哈抬眼与尔对，澜惊。
当然，前是忽略掉他指着尔鼻子的魔杖。
我相信，管我知知道，邓布多教授都向我们介绍，况且我对你说的何话都感兴趣。
与克拉布样的l。
如往常般，院仪式结束后。
邓布多教授向家介绍了新的魔法防御课教授穆迪和关于争霸的事，并告诉西年级新生，他们明的早晨要先节二征生理课。
当然，得你们明统计完二征后。
邓布多笑着向家宣告了这个消息回到宿舍后，哈跟罗恩动的讨论着关于争霸的事。
嘿，哈你觉得meg， l， et被选的概率有多？
哈脸太，虽说被选的meg是没有，但是l和et居多。
哦，们，我没有说meg的意思！
罗恩突然想起了哈也是meg。
哈歪歪脑袋，是非道：你想多了，很多出的meg早就越了其他，正如我们的校长，是吗？
入睡后，哈听着罗恩的呼噜声，对己化meg相当满，但为像邓布多教授那样的meg也是行。
二早晨，哈和罗恩赫敏正着早餐，却见麦格教授站长桌前：请各位西年级学生就餐结束后停留，进行统计化结，其余年级学生就餐结束后速离。
半个后，诺的礼堂只剩西年级的学生，除麦格教授以，邓布多斯普和个面生的师进入礼堂。
罗恩用臂撞了撞哈，那个应该就是我们的生理课师。
你们，我是你们的二征生理课的教授，我丹尼尔.梅斯，我希望你们可以称呼我为梅斯教授。
礼堂起阵阵议论声她起来年轻。
哦，帝这种聊的课程程没有学习的要。
去温柔和蔼的师，变出张表格。
相信家期己经父母的陪同进行了化测试，面始统计所有如实报化结，我们跟你们的监护核实的。
由于家前期并没有多生理课的知识都肆忌惮的讨论着。
你是什么别呀？
我是et。
唉，我也是哎。
就我个l吗？
你信息素是什么味道啊？
安静。
所有收起你们的信息素，给我安安稳稳的坐板凳。
温柔的梅斯师嗓门却很粗犷。
请所有et起立跟随麦格教授去到教室。
梅斯将朝麦格教授那挥了挥原本西几名学生子就走了二位，男男的脸带着要去课的悲催。
面请所有meg到我这排队登记姓名，登记过后请回到己的座位。
稀的学生，走出西个生，哈着他们，感到阵窘迫：meg这么，那么男岂是更？
就己个吧？
随着位位生回到座位，哈觉得如擂鼓：待儿很尴尬？
请所有男meg过来登记。
间，没有起立。
赫敏拍了拍哈的背，没出声，眼示意着。
罗恩把揽住哈。
兄弟，你去吗？
别害羞啊。
哈的屁股像是粘了板凳，这几个男生像是商量的，子站起来个朝梅斯走去。
罗恩用肩膀顶了顶哈，哈眼呆呆的，似是没想到男meg有这么多。
终，赫敏烈的眼压迫，哈慢的抬起屁股。
瞬间，哈感受到周围烈的目光像是要烙印他身般。
救主步走向前，低头别所有的目光。
哈。
哈速的报完己的名字，其实梅斯哈过去之前就写了名字，但她出男孩的尴尬，装模装样的又写了遍。
往回走的候，窃窃语的声音愈演愈烈，只过其道带着嘲讽的声音为明显。
吧，著名的～救主哈居然是个meg。
哈用回头都知道是谁的声音，忍拔出魔杖的冲动。
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重要的事说遍。
. 本文正文有生子节，想的宝子我出。
（有求应）. 有设物！
为了给所有个的结局煞费苦(T_T)4. 重生，穿越，没有梦境启示。
就是简简的为爱引。
ヘ(￣ω￣ヘ)5. 作者文笔，可能重度。
去的请离。
如你只是的给作者建议的话，我是很欢迎的。
6. 如你发的评论让作者非常伤，我用奇的绿魔术把你哄睡着，谢谢。
ヽ(^^ヽ)7. 作者是个很喜欢评论的，可以发的宝子发出来让我配瓜子瞅瞅。
爱你们|(￣￣)|—————————————————哈着的化报告，皙的脸紧绷的嘴唇昭示着主郁闷的，他居然是meg。
嘿！
哈，你知道吗？
我和赫敏都是l。
呐，我还以为她是meg呢，你呢？
哈，l还是et？
吧，我是meg。
对于罗恩哈想隐瞒。
当然，学后件事就是统计化结，家都知道救主化了名meg。
罗恩瞪了眼睛，那是他鸡腿到苍蝇才露出的表。
眨眼间，罗恩己经冲陋居的二楼嘿！
赫敏！
我要告诉你个可怕的消息！
哈瘫倒沙发，反复思考着化报告错误的可能。
哦，亲爱的，化meg也没什么。
有以二别来判断个的能力。
轻松，哈，你面需要的是学校保护己。
韦斯莱夫夫贴的安慰着。
哈知道己并没有被安慰到，但是还是朝她温柔笑笑。
韦斯莱夫离后，哈释了信息，青苹气泡水的味道算难闻，哈想着，淡淡的。
霍格沃兹的列途，哈遇到了某个欠抽的爷。
哦，我们名鼎鼎的救主，以你的能力至多是个et吧，还有你红发子，应该也是et吧，毕竟以类聚，物以群嘛。
过，我这个l可拿信息素压的事。
屎去吧，尔，信你就有鬼了。
我是l，还有哈是—赫敏把捂住罗恩的嘴。
尔，界的l那么多，差你个，哦，对了，克拉布像也是个l，毕竟以类聚，物以群嘛。
你！
愚蠢，我早己猜出了你们的化结。
尔再次发出令牙齿发酸的腔调。
别伤，救主和和聪慧的格兰杰姐与普的麻瓜et没有何区别。
尔可置否的轻笑声。
告诉你个秘密吧，，毕竟红发子的父亲也许还知道呢。
尔脖子扬，谁让我爸爸接触的都是魔法部的层物呢？
你们没听说过吧？
争霸。
哈抬眼与尔对，澜惊。
当然，前是忽略掉他指着尔鼻子的魔杖。
我相信，管我知知道，邓布多教授都向我们介绍，况且我对你说的何话都感兴趣。
与克拉布样的l。
如往常般，院仪式结束后。
邓布多教授向家介绍了新的魔法防御课教授穆迪和关于争霸的事，并告诉西年级新生，他们明的早晨要先节二征生理课。
当然，得你们明统计完二征后。
邓布多笑着向家宣告了这个消息回到宿舍后，哈跟罗恩动的讨论着关于争霸的事。
嘿，哈你觉得meg， l， et被选的概率有多？
哈脸太，虽说被选的meg是没有，但是l和et居多。
哦，们，我没有说meg的意思！
罗恩突然想起了哈也是meg。
哈歪歪脑袋，是非道：你想多了，很多出的meg早就越了其他，正如我们的校长，是吗？
入睡后，哈听着罗恩的呼噜声，对己化meg相当满，但为像邓布多教授那样的meg也是行。
二早晨，哈和罗恩赫敏正着早餐，却见麦格教授站长桌前：请各位西年级学生就餐结束后停留，进行统计化结，其余年级学生就餐结束后速离。
半个后，诺的礼堂只剩西年级的学生，除麦格教授以，邓布多斯普和个面生的师进入礼堂。
罗恩用臂撞了撞哈，那个应该就是我们的生理课师。
你们，我是你们的二征生理课的教授，我丹尼尔.梅斯，我希望你们可以称呼我为梅斯教授。
礼堂起阵阵议论声她起来年轻。
哦，帝这种聊的课程程没有学习的要。
去温柔和蔼的师，变出张表格。
相信家期己经父母的陪同进行了化测试，面始统计所有如实报化结，我们跟你们的监护核实的。
由于家前期并没有多生理课的知识都肆忌惮的讨论着。
你是什么别呀？
我是et。
唉，我也是哎。
就我个l吗？
你信息素是什么味道啊？
安静。
所有收起你们的信息素，给我安安稳稳的坐板凳。
温柔的梅斯师嗓门却很粗犷。
请所有et起立跟随麦格教授去到教室。
梅斯将朝麦格教授那挥了挥原本西几名学生子就走了二位，男男的脸带着要去课的悲催。
面请所有meg到我这排队登记姓名，登记过后请回到己的座位。
稀的学生，走出西个生，哈着他们，感到阵窘迫：meg这么，那么男岂是更？
就己个吧？
随着位位生回到座位，哈觉得如擂鼓：待儿很尴尬？
请所有男meg过来登记。
间，没有起立。
赫敏拍了拍哈的背，没出声，眼示意着。
罗恩把揽住哈。
兄弟，你去吗？
别害羞啊。
哈的屁股像是粘了板凳，这几个男生像是商量的，子站起来个朝梅斯走去。
罗恩用肩膀顶了顶哈，哈眼呆呆的，似是没想到男meg有这么多。
终，赫敏烈的眼压迫，哈慢的抬起屁股。
瞬间，哈感受到周围烈的目光像是要烙印他身般。
救主步走向前，低头别所有的目光。
哈。
哈速的报完己的名字，其实梅斯哈过去之前就写了名字，但她出男孩的尴尬，装模装样的又写了遍。
往回走的候，窃窃语的声音愈演愈烈，只过其道带着嘲讽的声音为明显。
吧，著名的～救主哈居然是个meg。
哈用回头都知道是谁的声音，忍拔出魔杖的冲动。