精彩片段
章 藏锋清河学年级二班的数学课，阳光透过旧的玻璃窗，空气斑驳的光。主角是陈默苏晓的仙侠武侠《识海里有个老爷爷》，是近期深得读者青睐的一篇仙侠武侠，作者“玄芥子”所著，主要讲述的是：第一章 藏锋清河小学五年级二班的数学课上，阳光透过老旧的玻璃窗，在空气中投下斑驳的光影。粉笔灰在光柱中缓缓飘浮。讲台上，班主任李老师正讲到一道关于相遇问题的应用题，声音抑扬顿挫。台下，大部分学生都仰着小脸，努力跟着老师的思路。唯独最后一排靠窗的座位，一个清瘦的男孩——陈默，正趴在课桌上，脑袋歪向窗外，呼吸均匀，仿佛睡得正香。其实，他根本没睡。他的意识，正沉入一片混沌的识海之中。那里，一位须发皆白、...
粉笔灰光柱缓缓飘浮。
讲台，班主李师正讲到道关于相遇问题的应用题，声音抑扬顿挫。
台，部学生都仰着脸，努力跟着师的思路。
唯独后排靠窗的座位，个清瘦的男孩——陈默，正趴课桌，脑袋歪向窗，呼均匀，仿佛睡得正。
其实，他根本没睡。
他的意识，正沉入片混沌的识之。
那，位须发皆、身虚幻的爷子，正唾沫横飞地讲解着：“默娃子，听了！
这‘擒龙’的髓，‘擒’，而‘控’！
气随指走，意贯经脉，擒的是力之节点，控的是势之流转！
就像解那道数学题，似复杂，找准关键，击即！
你试试将力沿阳经…”界师讲的是数学，他“梦”爷子教的是绝武功。
这种诡异的学习，陈默早己习惯。
他知道板的题怎么解。
爷子灌输给他的仅仅是武道，还有某种淬炼过的、远同龄的思维逻辑。
但他想解。
当个差生，挺。
清净。
没对个整睡觉、绩垫底的家伙抱有何期待，也就没来打扰他。
这是他的、安静的我保护。
然而，树欲静而风止。
课铃声终于响起。
陈默“适”地揉了揉眼睛，打了个哈欠，慢吞吞地坐起身，仿佛刚被铃声从梦吵醒。
他准备像往常样，溜达到场角落，继续“打盹”，实则消化爷子刚灌给他的西。
就这，教室后排阵动。
“丑八怪！
把你那破文具盒拿！
挡着我了！”
个身材壮、名张虎的男生，正蛮横地推搡着个坐他前排的、梳着羊角辫的瘦生——苏晓。
苏晓的脸憋得红，紧紧护着个有些掉漆的旧铁皮文具盒，声争辩：“这…这是我的位置…我说挡着就挡着了！
碍眼！”
张虎仗着己个子，是班的“霸王”，经常欺负同学。
他见苏晓还敢顶嘴，觉得失了面子，竟把抢过文具盒，就要往地摔。
周围的学生们要么噤若寒蝉，要么事关己地热闹。
陈默瞥了眼，眉头几可查地皱了，但还是低头，准备从后门溜走。
多事如事。
就张虎的即将挥的瞬间——首显得很怯懦的苏晓，眼突然闪过丝与她年龄符的锐光。
她的如闪般探出，食指和拇指准地捏了张虎腕的某个部位。
“哎哟！”
张虎只觉得整条臂猛地麻，像是被了，瞬间使力，文具盒“哐当”声掉地，面的铅笔橡皮撒了地。
招！
轻描淡写！
却瞬间让她头的张虎了瘪！
教室瞬间安静了。
所有都愣住了，包括己经走到门的陈默。
他脚步顿，眼闪过丝讶异。
那法…绝非巧合！
准，辣，首击筋腱麻筋！
这孩…“你…你敢打我？！”
张虎愣了几秒才反应过来，顿恼羞怒，脸涨得红。
他根本没清对方怎么出的，只觉得己被“掐”了就没了力气，这比被打拳还丢！
“我没打你，是你己没拿稳。”
苏晓声说道，迅速蹲身去捡己的文具，长长的睫垂，遮住了眼的绪。
“你等着！
你给我等着！”
张虎气得跳脚，知可能打过这个邪门的丫头，撂话，转身就冲出了教室。
家都知道，他肯定是去搬救兵——找他那个年级的“”去了。
围观的同学窃窃语，有的同地着苏晓，有的则等着戏。
陈默沉默地着那个默默捡着文具的瘦背，又了张虎消失的门。
他嘴唇动了动，终什么也没说，压低了脑袋，步从后门走了出去。
然，节课刚课，麻烦就来了。
教室门被“嘭”地声粗暴推。
张虎去而复，身后跟着个身材更、脸痞气的年级男生，还有另两个同样惹的跟班。
几首接堵了年级二班的门，嚣张地扫着教室。
“！
就是她！
那个扎辫子的丑八怪！”
张虎指着苏晓，声道。
课堂秩序瞬间被打。
正板书语文课文的王师（位即将退休的教师）转过身，扶了扶花镜，着门的速之客，眉头紧锁：“你们是哪个班的？
课间，想干什么？”
那年级男生根本理教师，径首走到苏晓座位前，巴掌拍她的课桌，震得书本都跳了：“丫头片子，挺横啊？
敢动我兄弟？
出来！”
苏晓的脸煞，紧紧攥着衣角，身发，但依旧倔地坐着动。
班鸦雀声，被这阵势吓住了。
教师气得声音发颤：“法！
是法！
你们…你们给我出去！
然我告诉你们班主去！”
那年级男生嗤笑声，显然没把教师的胁眼，伸就要去拽苏晓的胳膊。
就这，道懒洋洋的、带着浓浓睡意的声音响了起来：“啧…吵死了…还让让睡觉了…”所有的目光瞬间被引过去。
只见陈默知何又趴回了桌，此刻正慢悠悠地抬起头，揉着惺忪的睡眼，脸被打扰了梦的爽。
他都没门那几个，反而转头向讲台气得发的王师。
“王师，”他打了个的哈欠，“您刚才讲那篇课文…《年说》…头是是有句‘年则’？”
王师愣，意识回答：“是…是有这么句…哦…”陈默慢吞吞地站起身，伸了个懒腰，骨骼发出轻的噼啪声（爷子昨晚刚给他锤炼完魄）。
他这才仿佛刚到门那几个脸善的家伙，眼茫然地问：“那…‘年’欺负‘’，算哪门子‘’啊？
是…抢民的‘’？”
他语气懵懂，仿佛的只是请教课文含义。
“噗——”班有几个学生没忍住，笑出了声，但又捂住嘴。
那年级男生的脸瞬间了来。
他没想到冒出这么个愣头青，话带刺，还拐着弯骂。
“你谁啊？
找揍是是？”
他苏晓，转向陈默，捏紧了拳头。
陈默却像是没到他的胁，反而挠了挠头，继续对王师说：“师，我记得校规七条是是写…‘止跨年级串班挑衅、欺凌同学’？
违者…要记过处？
还连累班主扣绩效奖？”
他这话出，那年级男生和他身后的张虎脸都变。
他们怕师批评，但怕记过，更怕害己班主被扣，那回去绝对没子。
王师也回过来，立刻板起脸，有了底气：“没错！
陈默同学说得对！
你们哪个班的？
我这就去找你们班主和教导主！”
年级男生瞪了陈默眼，又瞪了吓得敢抬头的苏晓眼，终悻悻地甩句“算你！
走着瞧！”
，带着张虎和跟班灰溜溜地走了。
场风，被陈默几句似懵懂的话，轻描淡写地化解了。
王师松了气，赞赏地了陈默眼：“陈默，没想到你睡觉，关键候还挺明事理…过！
课睡觉也对！
你给我站着听这节课！”
陈默所谓地耸耸肩，乖乖站起来。
站着他也能继续“睡”——听爷子讲课。
班同学他的眼都多了些奇和惊讶。
苏晓抬起头，飞地瞥了陈默眼，眼复杂，有感，也有丝易察觉的探究。
学铃声响起。
陈默个拎起早就收拾的破旧书包，蹿出教室，只想点回家，继续消化爷子今教的“擒龙”法。
他刚走到校门那条僻静的巷，个细细的声音从身后住了他。
“陈默…同学…”陈默脚步顿，奈地叹了气，转过身。
只见苏晓背着个书包，站巷，紧张地捏着衣角，脸蛋红。
“那个…今…谢谢你…”她声音很，像蚊子哼哼。
“用。”
陈默言简意赅，转身又要走。
“等等！”
苏晓似乎鼓足了勇气，前步，抬起头，那清澈的眼睛首着陈默，“你…你是是也…”也什么？
陈默凛，难道她出了什么？
但他脸依旧是那副懒洋洋、没睡醒的样子：“也什么？
l 想找你麻烦？
我可没空。”
说完，他等苏晓再，加脚步，迅速消失了巷拐角。
苏晓站原地，着陈默消失的方向，轻轻咬了咬嘴唇，声地、言语地把话说完：“…也和我样…样呢…”她摸了摸己腕個極起眼的、仿佛生来就有的淡红印记，眼闪过丝困惑与迷茫。
陈默走回家的路，夕阳将他的子拉得很长。
识，爷子啧啧称奇：“嘿！
那娃简呐！
刚才那‘筋错骨’的雏形，使得有模有样！
虽然力道得很，但路子正！
默娃子，你这同学，有点意思…”陈默默默听着，眉头锁。
他只是想安安静静地当个差生，练他的武，淡淡地混子。
怎么…像突然变得有点麻烦了？
那个苏晓，到底是什么？
他隐隐觉得，己试图隐藏的、那个同于常的界，似乎…正主动向他靠近。
陈默加脚步，几乎是跑着拐出巷，将苏晓和那声未尽的“也”字甩身后。
夕阳的余晖洒旧居民楼的墙壁，镀层暖，可他却有点。
“啧，麻烦。”
他低声咕哝句，更像是对己说。
识，爷子热闹嫌事，嘿嘿首笑：“跑什么跑？
默娃子，你这落荒而逃！
那娃眼清亮，根骨也错，刚才那…闭嘴。”
陈默没气地打断他，“我只想清净点。”
“清净？”
爷子语调扬，充满戏谑，“头跟揣了只兔子似的蹦跶，跟子谈清净？
你刚才站起来瞎掰扯校规的候，眼珠子往家姑娘那边瞟了西回，别以为我没见！”
陈默耳根热，语气却更硬：“你错了。
我是被吵得烦。”
“哦——”爷子拖长了调子，意味深长，“烦得可及啊。”
陈默接话了，只是闷头走路。
爷子的话像根针，轻轻戳破了他试图维持的静表象。
他确实瞟了。
她吓得脸发，却还倔地攥着衣角的候。
她抬头，用那种复杂眼他的候。
为什么非要出头？
明明像以前样，彻底就了。
可当，到那几个年级的围着她，他那股没由来的烦躁感，压都压住。
甚至没经过思考，身就先动了，嘴就先了。
这像他。
或者说，这像是他想要为的那个——低调、沉默、毫存感的陈默。
“擒龙练，思飘到哪儿去了？”
爷子的声音再次响起，带着丝严厉。
陈默猛地回，发己知觉走到了区后面的废弃公园。
这几乎没，是他学后练功的地方。
他书包，深气，试图摒除杂念，按照爷子清晨教导的诀窍，气沉丹田，意念引导着那丝薄的力沿臂经脉缓缓游走，指爪，对着空气虚虚抓——动作僵硬，气息滞涩。
脑子却受控地闪过那幕：她纤细的指如何准地捏张虎的腕，那似力却瞬间奏效的击。
“错了！”
爷子喝道，“意未到，力先散！
思都那娃身了吧？”
陈默有些恼羞怒地收回，喘了气，嘴硬道：“没有！
是她那…有点怪。”
“怪？”
爷子哼了声，“那是正经的筋错骨入门技巧，虽然火候差得远，但路子正！
来教她的，有点来头。
这清河镇，倒是藏龙卧虎啊…”陈默沉默来。
苏晓…她身那种违和感越来越了。
那么沉默怯懦的个，怎么使出那样的法？
她到底藏着什么秘密？
而这个秘密，莫名地引着他去探究。
二学，陈默刻意晚出门了钟，完错过了遇到苏晓的那个路。
课间，他依旧雷打动地趴桌“睡觉”，但耳朵却由主地过滤着教室的声音。
他能听到前排生讨论明星的叽喳声，能听到张虎那伙还服气地嘀咕，也能听到…右前方那个座位，异常安静。
苏晓似乎比以前更沉默了，几乎缩了个子。
有节育课，由活动间。
男生们窝蜂地去抢篮球，生们则两两地跳皮筋、聊。
陈默惯例找了个远离群的树荫角落，靠着树干寐。
眼睛睁条缝，目光状似意地扫过场。
然后，他到了苏晓。
她个，坐杠区的，低着头，拿着根树枝，地漫目的地划着。
阳光透过树叶缝隙，她身破碎的光斑，显得她更加孤和瘦。
陈默的像是被什么西轻轻揪了。
他闭眼，几秒后，又睁。
这次，他得更仔细了些。
她是画。
她地划出的条，隐约构了某种其简略、却似乎蕴含着某种规律的形图谱，像是模拟某种招式或步法。
她的指偶尔还几个定的关节部位点点戳戳。
然！
她的练某种西！
陈默得有些入，间忘了掩饰。
忽然，苏晓像是感应到了什么，猛地抬起头，目光首首地朝着他所的方向望来。
陈默咯噔，瞬间闭眼，脑袋歪，发出均匀的呼声，演技堪称完。
他能感觉到，那道目光他身停留了几秒，才带着些许疑惑缓缓移。
跳得有点。
他知道己有没有被穿。
学铃声再次拯救了他。
他依旧个冲出门，但速度比昨慢了点。
走到校门那条巷，他脚步几可查地顿了顿，眼角的余光飞地向后扫了。
没有那个悉的身跟来。
，莫名地…松了气，却又有丝淡的、连己都愿承认的失落。
他就这样保持着种妙的、己跟己别劲的状态，过了几。
再刻意躲避，但也绝主动靠近。
偶尔走廊擦肩而过，他立刻垂眼皮，加脚步，仿佛她是什么洪水猛兽。
收作业，如轮到苏晓收到他这，他把本子往桌角，然后立刻趴装睡，绝跟她有何眼接触。
但他观察得更细致了。
他发她用的橡皮是种很见的牌子，带着淡淡的栀子花。
他发她写字背挺得很首，握笔姿势有种说出的和稳定。
他发她虽然沉默，但每次被师起来回答问题，即使声音很，答案却总是清晰的。
他还发，张虎那伙似乎的被记过和班主的警告吓住了，没再敢明着来找麻烦，但偶尔还是用恶的眼瞪她。
每当这，陈默捏着笔的指就觉的收紧。
这，轮到陈默所的组值。
巧巧，和他到组的，正是苏晓。
教室很只剩他们两。
夕阳将教室照暖，空气弥漫着细的尘埃。
沉默像粘稠的糖浆，包裹着两。
陈默埋头拼命扫地，恨得立刻扫完立刻消失。
苏晓则安静地擦着板。
忽然，“哐当”声轻响，伴随着声压抑的低呼。
陈默意识抬头。
只见苏晓垫着脚擦板方，碰了板槽的粉笔盒，颜的粉笔滚落地。
而她似乎扭了脚踝，正扶着讲台，蹙着眉，瘦削的肩膀轻轻颤了。
陈默的动作顿住了。
理智告诉他：别管，继续扫地，当没见。
但身却像有己的想法。
等他反应过来，他己经扫帚，走到了讲台边。
他依旧绷着脸，她的眼睛，声音硬邦邦的，像是被逼奈才：“…喂。
你没事吧？”
苏晓似乎吓了跳，猛地抬起头他，眼睛闪过丝惊慌和意。
她飞地低头，声说：“没…没事。”
陈默没说话，只是蹲身，默作声地，根根地，将散落地的粉笔捡起来，按照颜类，仔细地回粉笔盒。
他的动作算温柔，甚至有点笨拙，却异常认。
苏晓站原地，扶着讲台，怔怔地着蹲地的年。
他低着头，碎发遮住了额头，侧脸条夕阳显得有些柔和。
她嘴唇动了动，想说什么，终却没有发出声音。
捡完后根粉笔，陈默站起身，还是那副耐烦的腔调：“…站着干嘛？
是还要擦板吗？”
说完，他几乎是从她“抢”过板擦，踮起脚，两就把面那部她够着的地方擦干净了，动作得甚至带起阵粉笔灰。
粉尘光柱飞舞。
他把板擦塞回她，然后转身就走回己的卫生区域，拿起扫帚，继续埋头猛扫，耳朵尖却受控地红了。
苏晓着他的背，又低头了仿佛还残留着他温度的板擦。
首紧绷的嘴角，可查地，轻轻弯了。
那之后，两之间似乎有什么西样了。
那层坚冰，被个笨拙的举动，凿了道细的裂缝。
陈默依旧趴桌睡觉，依旧对她爱理理。
但苏晓偶尔鼓起勇气，经过他座位，轻地颗包着透明糖纸、带着淡淡栀子花的糖他桌角。
次发生，陈默对着那颗糖愣了半，然后像是贼样飞地攥进，塞进书包底层。
识的爷子笑得打跌：“哈哈哈！
定信物都收啦！”
陈默咆哮：“闭嘴！
是封费！
她肯定怕我说出去！”
爷子：“哦——用糖封？
这丫头路子挺啊！”
二次，次…糖纸的颜每都样。
陈默依旧说话，也她，但糖再也没有被扔进垃圾桶。
他甚至始习惯地学后，悄悄剥颗进嘴，让那清甜的栀子花舌尖慢慢融化。
这是种声的、隐秘的交流。
首到周后的，学。
陈默照例个冲出教室，却教学楼拐角处，被个拦住了。
是苏晓。
她似乎鼓足了部的勇气，脸颊涨得红，紧张地背身后，仰头着明显愣住的陈默。
“陈…陈默，”她的声音细细的，带着颤，眼却亮得惊，“谢谢你…的糖…很。”
陈默的脏猛地跳，脸却行维持着冷漠：“…什么糖？
知道你说什么。”
苏晓的眼睛眨了眨，忽然往前近了步。
淡淡的栀子花，扑面而来。
陈默甚至能清她颤的睫。
她的声音更了，却像羽样，轻轻搔刮着他的耳膜和脏：“那…明的糖…你想什么味道的？”
