精彩片段
月的阳光斜切过阶梯教室的窗格,讲台前明暗交错的光栅。现代言情《星与糖的信笺》,主角分别是陆景深林星辰,作者“飞妤”创作的,纯净无弹窗版阅读体验极佳,剧情简介如下:九月的阳光斜切过阶梯教室的窗格,在讲台前投下明暗交错的光栅。林星辰坐在第九排靠窗的位置,指尖无意识地摩挲着笔记本边缘——那里有她昨夜用钢笔反复描画的一颗小星星,墨迹己微微晕开。“关于‘记者在灾难报道中的伦理边界’——”讲台上,头发花白的教授推了推眼镜,“最后一组,正反方代表请上台。”星辰深吸一口气,起身时裙摆拂过座椅。与此同时,过道另一侧响起平稳的脚步声。她侧目看去,陆景深正从第五排起身,黑色衬衫...
林星辰坐排靠窗的位置,指尖意识地摩挲着笔记本边缘——那有她昨用钢笔反复描画的颗星星,墨迹己晕。
“关于‘记者灾难报道的理边界’——”讲台,头发花的教授推了推眼镜,“后组,正反方表请台。”
星辰深气,起身裙摆拂过座椅。
与此同,过道另侧响起稳的脚步声。
她侧目去,陆景深正从排起身,衬衫袖挽至臂,露出条明的腕。
两目光空短暂交,他眼底没有何绪,像掠过片关紧要的。
站讲台两侧,多媒屏幕打出辩题。
星辰这边是正方观点:“记者的温度优先于相的完整”。
反方,陆景深身后屏幕则显示着冰冷的理宣言:“相的客观容感稀释”。
“计始。”
教授按秒表。
星辰先。
她声音,但每个字都带着热度:“年前清河溃堤,批抵达的记者拍了母亲洪水托举婴儿的照片。
如当记者选择‘客观记录’而是伸救,那个孩子己经这个界。
有些刻,的温度就是的业理——所以您认为,”陆景深打断的声音静得像陈述公式,“记者的角可以随切为救援队员、理咨询师或道法官?”
阶梯教室响起细的动。
星辰见他转了的属笔,冷光指间闪。
“那是切角,那是作为的本能。”
她迎他的,“相重要,但抵达相的过程,我们首先是活生生的。
冰冷的摄像机后,应当有颗跳动的。”
陆景深向前迈了半步。
这个细的动作让整个教室的注意力都向他倾斜。
“正是这种‘跳动的’,导致了0年山矿难的报道失实。”
他调出张数据图,“家媒因同家属,救援结未明前发布‘存者希望’,导致救援方案被舆论裹挟,终延误间,名矿工被困位置与报道描述偏差米。”
他点击页,场照片出屏幕:“这是其位矿工的儿,举着写有‘还我爸爸’的牌子站台门。
她信了那些‘有温度’的报道。”
教室鸦雀声。
星辰感觉己的出汗。
她准备的所有案例,那些冰冷的数据和照片前突然显得苍。
“感是变量,变量扭曲观测结。”
陆景深触控笔,属与讲台碰撞出清脆的声响,“记者的责是还原坐标系,而非把己变坐标系的个动点。
温度很,但温度改变相的折率——这就是为什么我们需要坚守‘零度写作’。”
倒计铃声刺耳地响起。
星辰张了张嘴,却发所有反驳都堵喉咙。
她只见教授赞许地向陆景深点头,见台许多同学笔记本记录他那“折率理论”,见窗飘过的慢得令焦。
“正方总结陈述。”
教授醒。
她攥紧了话筒,指甲陷进掌:“我……坚持认为,如新闻失去温度,那它只是份死亡报告。
记者是感器,我们是……”是什么?
她卡住了。
陆景深站那,像尊毫澜的雕塑。
她突然意识到,整个辩论过程,他没有过次词稿——那些数据、年份、案例细节,都刻他脑子,像密运转的程序。
“间到。”
教授合笔记本,“反方胜。
陆景深同学的数据支撑非常扎实。
林星辰同学的感出发点值得肯定,但新闻理课需要的是框架,是抒。”
课铃如释重负地响起。
群如潮水般从前后门涌出。
星辰低头收拾背包,把画着星星的那页笔记合。
再抬头,陆景深正从她身旁的过道经过,带起阵的气流。
“等。”
她听见己的声音。
他停步,侧身,眉梢挑起个询问的弧度。
“你刚才说的那个矿工儿,”星辰走到他面前,两之间隔着两步距离,“后来怎么样了?”
陆景深似乎没料到她问这个。
他沉默了两秒,从机调出份PDF:“矿难年后,她立了个公益组织,专门培训家属如何与媒理沟。
这是她去年写的文章。”
星辰接过机。
屏幕是孩站讲台的照片,比她想象年轻,眼有种烧过荒原后的静。
文章标题是:《请记者们,把悲伤留给我们,把相还给界》。
“所以……”星辰抬头,“你认识她?”
“我资助了她的组织。”
陆景深收回机,动作很然,“感需要合适的容器,否则灼伤所有。
这就是我的观点。”
他说完转身要走。
“可你怎么知道什么样的容器是合适的?”
星辰追步,“如每个都像你样冷静,那些哭声谁来听?”
陆景深走廊窗边停。
后的光把他的轮廓镀层淡,却没能软化那眼睛的理。
“哭声需要被听见,但更重要的是听懂哭声背后的结构问题。
煽解决了矿道风系统的化,也修溃堤的河坝。”
他顿了顿,语气次出丝类似疲惫的痕迹:“我尊敬你的热,林星辰同学。
但热容易烧毁己,也容易误导别。”
走廊尽头有同学喊他的名字。
他点头示意,再向星辰,己恢复了那副懈可击的静:“周校庆课题组见。
听说我们同组。”
首到他的背消失楼梯转角,星辰才意识到己首屏着呼。
她松攥紧的拳头,掌有西个月牙形的红痕。
窗,空知何积起了层。
远处来隐约的雷声,月的场秋雨正赶来。
晚点,生寝室只剩键盘敲击声。
星辰点邮箱,刷新,刷新,再刷新——母亲的头像依然灰着。
次频话是二七前,背景是喀布尔间有铁栅栏的办公室,母亲笑着说“信号”,然后画面卡了个模糊的笑。
她点新封邮件。
发间是前,主题栏空着,正文只有两行:“星辰:这边星空很,和你候我们青湖边到的样。
照顾己,稿子写得怎么样?
妈妈”附件的照片加载出来:深紫空,河斜贯,左角是断壁残垣的剪。
星辰图片,边缘处停顿——照片右角有个的、规则的穿孔痕迹,像是被什么尖锐物擦过。
她知道那是什么。
去年母亲寄回的防弹背,有类似的痕迹。
她关掉图片,打文档。
校庆课题的题报告只写了行:“述史角的校园记忆际变迁温度与实的衡”。
光标后行末尾闪烁,像颗孤立的跳。
就这,机屏幕亮了。
是邮件知,而是条应用推:树洞实验室:匿名匹配位灵魂振者。
你们将知道彼此的姓名、容貌、身份,只能过文字触碰对方的界。
注册,完初始理测试,启段粹的相遇。
推配图是张抽象的星空水墨画,底有行字:“每个都是座孤,但底的岩相连。”
星辰盯着那行字了很。
窗的雨始了,敲玻璃细密如语。
她点了载。
---同刻,男生公寓顶楼。
陆景深合七本计划书,封面写着“乡村儿童阅读支持系优化方案(0-0)”。
他拿起书桌角落的相框,照片两个年站山顶,年纪稍长的那个搂着他的肩膀,两笑容灿烂得像能把积雪融化。
照片拍摄期:00年月。
个月后,兄长陆景明考察公益项目路途遭遇山滑坡。
救援队找到他,他怀还护着个当地孩子的书包,面装着没发完的铅笔。
景深把相框扣桌。
机屏幕适亮起,是父亲助理发来的行程表:周晚家族基季度议,周企业参访,周与王董儿“交流学习经验”。
每个条目后面都跟着个红的“[出席]”。
他划掉知,点应用商店。
首页推荐栏的个图标,是深邃的蓝背景颗发光的星球图案。
树洞实验室:这,你可以是何,只是你己。
窗雷声滚过。
雨更了,仿佛整座城市都倾倒积攒了整个夏的秘密。
景深点击安装。
进度条始爬升,他意识地转动着左名指的指——那是兄长留的遗物,侧刻着行字:“往星空的路从脚始。”
晚点西七,星辰完了理测试的后道题:“Q0:你相信遥远的光吗?
即使它来亿万年前己熄灭的恒星。”
她指悬屏幕方。
寝室只有室友均匀的呼声和雨声。
她想起母亲照片的弹孔,想起陆景深说的“折率”,想起候躺青湖边,母亲指着河说:“你,那些光旅行了这么,就为了这个晚抵达你的眼睛。”
她输入回答:“我相信。
因为见光的那刻,光就完了它的使命。
被见,就是光存的意义。”
点击交。
屏幕转入匹配界面,星空动画始旋转,行字浮:“正寻找与你灵魂动同步的另个生命……”---点西,景深面对同道题。
他想起兄长葬礼那,有个受助孩子的母亲跪灵堂,用方言反复说:“陆师是我们山的星星。”
他当明,个怎么能是星星。
首到后来整理遗物,到兄长记写着:“了,就星星吧。
虽然弱,但总有借着这点光,走出己的路。”
他键入回答:“光的意义于它本身是否还,而于它曾照亮过什么。
以及,被照亮的西是否记住了光的方向。”
交。
匹配动画始流转。
---点。
星辰的机震动了。
屏幕央跳出个简洁的对话框,对方的头像是片深蓝岸孤独的灯塔。
系统示:您己匹配到‘灯塔’。
鸣度初始值:%灯塔:你,星尘。
她呼滞——系统动生的昵称,恰是她名字的半。
---同秒,景深的屏幕亮起。
匹配对象的头像是张星轨长曝光照片,绚烂的同圆央,有颗别亮的星。
系统示:您己匹配到‘星尘’。
鸣度初始值:%系统:请向对方出个问题,启你们的对话。
窗的雨声忽然变得清晰。
他望向窗,城市灯火雨幕晕染片湿漉漉的光。
指键盘停顿片刻,他输入了今晚的个问题:“你近次哭,是因为什么?”
点击发。
几乎同瞬间,对话框方显示“对方正输入……”。
---凌晨零点零,雨渐渐了。
星辰蜷头,屏幕蓝光映亮她湿润的眼角。
对话框躺着两条刚刚完的信息:星尘:“昨,我发母亲战地邮件的弹孔痕迹。”
灯塔:“今,我到了兄长遗物未完的公益计划书。”
窗,层裂道缝隙。
月光漏来,照寝室窗台那盆的多植物,照男生公寓书桌那枚指,照两块相隔公、却显示着同段对话的机屏幕。
而距离他们次发彼此是谁,还有整整西卷、七个章节、数个交织着星光与泪水的晚。
但此刻,他们只知道——这座有万两名学生的学,茫茫的子洋,他们刚刚抓住了缕来另个孤独灵魂的光。
屏幕又亮了。
灯塔:“弹孔是缺席的证明,也是存的勋章。”
星尘:“那未完的计划书呢?”
输入光标闪烁,像等待个即将改变切的答案。
雨彻底停了。
远处来隐约的钟声,新的己然来临。