精彩片段
月的风还带着夏末的余温,穿过青槐学的樟林,吹进楼图书馆的窗棂。《智核对决:青春代码》这本书大家都在找,其实这是一本给力小说,小说的主人公是郭冬琳李海龙,讲述了九月的风还带着夏末的余温,穿过青槐中学的香樟林,吹进三楼图书馆的窗棂。郭冬琳坐在靠窗的位置,指尖捏着一支黑色水笔,笔尖悬在草稿纸上方,目光落在面前摊开的旧书里。那是一本泛黄的《高中数学难题集》,出版年份早己模糊,书脊处贴着一张褪色的便签,上面是前几任图书管理员的字迹:“P137最后一题,建校百年未解,求有缘人。”郭冬琳是昨天在整理图书时偶然发现这本书的。作为高一(1)班的新生,他凭着中考全市第一的...
郭冬琳坐靠窗的位置,指尖捏着支水笔,笔尖悬草稿纸方,目光落面前摊的旧书。
那是本泛的《数学难题集》,出版年份早己模糊,书脊处贴着张褪的便签,面是前几图书管理员的字迹:“P7后题,建校年未解,求有缘。”
郭冬琳是昨整理图书偶然发这本书的。
作为()班的新生,他凭着考市的绩,获得了“图书馆志愿者”的优先资格,每学后来这整理半图书。
多数候,他都和公式、定理打交道,比起喧闹的教室,这的安静更让他。
“后题……”他低声念出题目,眉头蹙。
题目是关于空间几何与数论的结合题,条件繁杂,需要构建个维坐标系,再过数论筛选符合条件的整数点,步骤之多,光是梳理思路就要耗费间。
周围很静,只有书的沙沙声和窗的蝉鸣。
郭冬琳水笔,指尖书页划过,逐字析条件。
他的思维像密的仪器,点点拆解题目的隐藏信息:“空间坐标系的原点可以设为底面正方形的,这样对称能简化计算……数论部需要排除质数因子,避出非整数解……”间秒过去,草稿纸写满了页又页,坐标系的草图、密密麻麻的公式推导,渐渐纸织张逻辑。
当后步推导完,得出那个唯的整数解,郭冬琳长长舒了气,抬了眼表,己经是晚七点半,图书馆只剩他个。
“终于……”他刚要把答案写便签,突然,脑响起个清晰的、带何感的子音:检测到宿主完“年数学难题解锁”就,智核系统正式活。
郭冬琳猛地怔,笔从指尖滑落,草稿纸划出道长长的痕迹。
他顾西周,图书馆空,窗户紧闭,风己经停了,只有头顶的光灯发出轻的嗡嗡声。
“谁?”
他警惕地,声音安静的空间有些发颤。
是幻听吗?
近复习太累了?
宿主需惊慌,智核系统为智慧辅助系统,仅存于宿主意识,实形态。
子音再次响起,清晰地入他的脑,“发布新务:整理完数学所有章节的错题逻辑链,要求涵盖函数、几何、数模块,逻辑链需标注错误类型及对应解题思路。
务奖励:智识点00,解锁“错题动归类”功能。
务失败:惩罚,但系统将进入休眠状态,需重新触发活条件。”
郭冬琳僵座位,指攥紧了草稿纸。
他是次科幻说,系统、宿主这类词汇并陌生,但当这切的发生己身,那种荒诞感让他法接受。
他用力掐了己的背,清晰的痛感来——是梦。
“系统……智核系统?”
他试探着默念,“你能解释你的来源吗?”
系统来源暂对,宿主权限足。
请优先完新务,升权限后可解锁更多信息。
子音的回答简洁明了,没有多余的解释。
郭冬琳沉默了。
他着桌的数学题,又了草稿纸的推导过程,眼渐渐从震惊转为冷静。
管这个系统是什么,至目前来,它发布的务和己的学习目标冲突。
整理错题逻辑链,本身就是他计划的事,只是系统给出了更明确的要求和奖励。
“00智识点,错题动归类功能……”他低声重复着务奖励,指尖重新握住水笔,“行,我接了。”
新务己确认,倒计75始。
子音消失,脑恢复了静,仿佛刚才的切都是错觉。
但桌那本旧书、草稿纸的答案,还有脑清晰的务倒计,都醒郭冬琳——他的生活,从这刻起,变得样了。
他收拾西,把那本《数学难题集》回原位,便签依旧是那句“建校年未解”,只是郭冬琳,己经多了个只有他知道的答案。
走出图书馆,己经完了,校园的路灯亮起,昏的光洒石板路。
郭冬琳抬头向教学楼,()班的窗户还亮着灯——那是李龙的班级。
李龙,考市二,和他样是青槐学的“选”,学周的摸底考,两以之差列、二。
郭冬琳见过他,学典礼作为新生表发言,阳光朗,说话条理清晰,和己的冷淡截然同。
“知道他什么。”
郭冬琳闪过个念头,随即摇了摇头,把注意力拉回己的务。
整理完数学错题逻辑链,间算充裕,他得赶紧回家始。
而此,青槐学的场旁,()班的李龙正拿着张疏散路图,眉头紧锁。
今的消防演练,他发教学楼的疏散路存漏洞——二楼侧的楼梯过于狭窄,旦发生紧急况,很容易拥堵。
刚才学后,他找了育师要了校园建筑图纸,重新规划了疏散路,正琢磨着怎么说服学生和个年级的班主采用新方案。
“楼梯宽度.米,按每方米容纳的标准,每钟只能过0,而二楼侧有西个班级,0,至需要钟才能疏散完毕,过了安间……新路把部学生引导到西侧楼梯,虽然绕了点路,但能把疏散间缩短到5钟以……”他边图纸标注,边言语。
突然,脑响起个温和的子音,和郭冬琳听到的截然同,带着丝暖意:检测到宿主完“应急方案优化”行动,智枢系统正式活。
李龙的顿住了,他惊讶地抬起头,场周围只有几个散步的师,没靠近他。
“什么西?”
他疑惑地挠了挠头,以为是己近熬改方案,出了幻听。
宿主您,我是智枢系统,致力于辅助宿主升智慧与实践能力。
发布新务:4,说服学生、()班、(4)班的班主,采用您优化的校园疏散路方案。
务奖励:智识点0,解锁“沟话术析”功能。
务失败:惩罚,系统将等待次活机。
李龙愣住了,他眨了眨眼,又掐了己的脸颊——疼。
是幻听,也是梦。
“系统?
智枢系统?”
他试探着问,“你能再说遍务吗?”
务己重复:4,说服学生、()班班主、(4)班班主,采用新疏散路方案。
奖励:智识点0,“沟话术析”功能。
李龙着的路图,眼睛渐渐亮了起来。
他本来就打算明去说服师和学生,有了系统的“务”,反而多了份动力。
“沟话术析”功能?
听起来像是能帮他更地说服别,这正是他需要的。
“行,这个务我接了!”
他握紧拳头,涌起股干劲。
新务己确认,倒计5始。
子音消失,李龙低头着路图,嘴角扬起抹笑容。
他知道,校园的另端,有个和他样的“殊”新生,正为了系统务,启了属于他们的、充满智慧弈的青春篇章。
渐深,青槐学的灯光陆续熄灭,只有两颗年轻的脏,系统的示音,始跳动得更加有力。