梧桐树下的留白

小说《梧桐树下的留白》“巷尾的祎只猫”的作品之一，裴思谦周明宇是书中的主要人物。全文精彩选节：九月的晨光总带着点黏糊糊的热意，把教学楼前那排香樟树的叶子晒得发亮，叶片上没蒸发干净的露珠顺着叶脉滚落，砸在滚烫的水泥地上，瞬间洇出一小片深色的痕迹，又很快被阳光烘成淡淡的印子。空气里混着三样东西——新书油墨的清苦、香樟树皮的涩味，还有夏末残留的蝉鸣余温，连风拂过脸颊时，都带着点让人想犯困的暖意。靖江市第一中学高二（3）班的走廊里早己热闹起来，搬书的脚步声、同学间的说笑、课代表喊“交作业”的声音混...

月的晨光总带着点黏糊糊的热意，把教学楼前那排樟树的叶子晒得发亮，叶片没蒸发干净的露珠顺着叶脉滚落，砸滚烫的水泥地，瞬间洇出片深的痕迹，又很被阳光烘淡淡的印子。

空气混着样西——新书油墨的清苦、樟树皮的涩味，还有夏末残留的蝉鸣余温，连风拂过脸颊，都带着点让想犯困的暖意。

靖江市学二（）班的走廊早己热闹起来，搬书的脚步声、同学间的说笑、课表喊“交作业”的声音混起，却嘈杂，像帧帧流动的生活片段，鲜活又妥帖。

裴思谦抱着摞《数学修》往教室走，硬壳书脊叠得整整齐齐，面那本的书角轻轻抵着他的胸，用仰头也能清前方的路。

他肩背挺拔，蓝校服穿得规整，领拉链拉到方的扣子，衣摆落地塞深灰校裤，透着年的清爽。

额前碎发刚过眉峰，风拂扫过眉眼，露出偏浅的琥珀眼眸，多是静垂着，没什么剧烈绪，着带点疏离感，却显得冷漠——他只是班长，还是班的语文课表，收作业、组织早读都得条理明。

他胳膊然托着书堆，没刻意用力，指尖被书脊硌出几道浅红印子，校服袖子往滑了点，露出节腕骨明的腕——皮肤是冷调的，没戴何饰品，干净得像他的。

脚步慢，哪怕抱着二多本沉的硬壳课本，背也没歪斜，蓝校服衣角随脚步轻晃，仿佛这只是“早读前要完的务”，没什么值得格意的。

“思谦！

等我！”

身后来周明宇气喘吁吁的声音。

周明宇也穿蓝校服，只是衣摆松垮地垂着，没塞进裤子，怀抱着摞沾了点灰的语文练习册。

他追来就想抽走裴思谦怀的书：“二多本太沉了，我帮你半，然早读铃响前未能完！

等还要跟着你读《诗经》呢，总能迟到。”

裴思谦轻轻挪胳膊避，声音稳没多余绪：“用，你练习册数量也多，着搬反而多跑趟。”

他低头了眼藏校服侧袋的表，“我完数学书，你练习册，咱们再去教务处补领的两本，赶早读前完，耽误读《诗经·卫风》。”

他是逞能，只是习惯把事拆效步骤。

从到，管是搬书、收作业，还是组织早读，都喜欢前算间，避忙脚。

周明宇撇撇嘴没再坚持——跟裴思谦了两年同桌，早知道他决定的事都捋顺了前因后，争也没用。

“行吧，每次都跟你说，你算得。”

周明宇抱怨着，却把练习册抱得更稳，又往西周扫了眼，“对了，今转来的新同学该到了吧？

昨陈说来个生，等早读她要是没带《语文修册》，还能借她，总能让她坐着听。”

裴思谦没接话，只调整了怀书的角度，目光盯着脚的路，避值生刚拖过的湿痕——怕滑倒，更怕弄湿课本。

路过（）班门，两个穿同款蓝校服的生正趴窗边整理练习册，原本着说笑，见他走过，笔尖顿了顿，其个悄悄把碎发别到耳后，两目光跟着他的背飘了几秒，才又低头整理，说话声比刚才轻了些。

裴思谦没注意这些，刚到（）班门，就到樟树站着个生。

她也穿蓝校服，领拉链拉到胸，露出面浅粉T恤领，显得清爽。

没抱课本，只拎着个浅蓝的帆布书包，书包带调得长短适，刚落腰侧，面没印复杂图案，只缝了个的月亮刺绣。

尾扎得松紧刚，鬓角碎发被风吹得轻晃，露出巧的浅粉耳尖，说话轻轻抬眼，眼干净，声音轻软却清晰：“请问……这是二（）班吗？

我祁郁柠，今刚转来的，陈师让我门等。”

周明宇立刻把练习册窗台，热迎去：“对！

就是这儿！

进来，后排还有空座，你想坐哪儿随便挑！

等早读要读《诗经·卫风》，要是没带课本，等发书你就能拿到了。”

他往教室后排指了指——靠过道和靠窗的位置都空着，桌面干净得发亮，是值生刚擦过的，连粉笔灰都没留。

裴思谦没像周明宇那样热络，径首走到讲台旁，轻轻把数学书讲台，动作轻缓得怕碰倒书堆。

他按本摞的顺序把书，又从校服袋掏出折叠整齐的课本清，指尖捏着清边缘展，低头核对完数量，确认没后，再把清折回原来的形状，塞回袋。

他还意多拿了本《语文修册》讲桌角——想着新同学刚转来，可能没来得及领课本，等早读能先用着。

祁郁柠顺着周明宇指的方向扫了眼后排，没选靠窗的——怕课忍住窗的樟树走，后选了靠过道的位置。

她走到座位旁，先把帆布书包桌肚，拉拉链，再从书包拿出文具：浅蓝笔袋拉链拉得整齐，面掏出两支水笔，笔帽都拧得严实，并排桌面右侧；又拿出把透明首尺，水笔旁边，和笔杆保持行；后抽出带格的笔记本，页，准备等记录发课本的科目和数量，动作轻得没发出点声音，指尖纤细，指甲修剪得短而干净，透着然的粉。

周明宇到裴思谦耳边声笑：“新同学连文具都摆这么整齐，比你还讲究！

等你带早读读《诗经》，她要是跟，你可得慢点儿。”

他说话没刻意压着声音，祁郁柠刚能听见，却没抬头，只是指轻轻碰了碰笔袋边缘，默默记着“早读读《诗经·卫风》”，想着等发了课本要赶紧到对应篇目。

裴思谦没接话，拿起周明宇窗台的练习册了，指尖划过练习册封皮：“你这练习册了两本，刚跟数学书起去教务处补领。”

他没祁郁柠，注意力“早读前要完所有课本”的事，语气没什么起伏，像说件普的事。

“啊？

了两本？

我刚才没数啊！”

周明宇赶紧过来练习册，得书页哗哗响，“完了完了，肯定是刚才从教务处搬过来漏了，那咱们去吧，然早读铃响了就来及课本，也耽误你带读！”

他抓起练习册，拉着裴思谦往走廊走，走之前还回头对祁郁柠喊：“新同学你先坐儿，我们去拿两本书，钟就回来！

等早读跟着班长读《诗经》就行，他读得可标准了！”

祁郁柠抬头，对周明宇笑了笑，声说“，谢谢”。

阳光刚落她的桌角，把浅蓝笔袋照得泛着点浅光，让她原本有点紧张的表松了些。

教室的同学陆陆续续进来，有的拿着早餐面包，咬就往座位跑；有的起讨论昨的数学压轴题，声音，却透着热闹；还有的《语文修册》，前找《诗经·卫风》的篇目，嘴还声念叨着“氓之蚩蚩，抱布贸丝”，显然是预习。

她没主动跟搭话，刚坐首身，前排扎尾的生就转了过来，举着块橡皮，笑得眼睛弯月牙：“你是新转来的吧？

我林晓，就坐你前面！

我刚才写作业写错字了，没带橡皮，你有吗？

借我用用呗。

对了，等早读要读《诗经·卫风》，你要是没课本，等发书很，实行我先借你半也行。”

祁郁柠愣了，随即笑着点头，从笔袋拿出块新的橡皮，递过去：“我祁郁柠，橡皮你用吧，用完我桌角就行。

谢谢你呀，等发了课本应该就了，要是没赶，再跟你借。”

林晓接过橡皮，连忙说“谢谢”，又补充道：“你别紧张，裴班长带早读很有耐的，读得太，你跟着他的节奏来就行！”

祁郁柠点点头，对这个新班级多了点踏实感。

她着窗的樟树，叶子风轻轻晃，光落桌面，像跳动的光斑。

没等多，就到裴思谦和周明宇回来了，两各抱着两本书，周明宇走得，还回头催裴思谦；裴思谦则走得稳，的书抱得整齐，没让书页晃散。

裴思谦先走到讲台旁，把补领的数学书和语文练习册别加到对应的书堆，然后拿起清，始按座位顺序喊来领书。

他喊名字语速，每个名字都念得清晰，同学过来领书，他轻轻把书递过去，偶尔醒句“拿，别掉了，早读要用到语文书”。

祁郁柠听到己的名字，起身走到讲台前，裴思谦刚拿起本数学书、本语文练习册和本《语文修册》，递到她：“语文书早读要用，先拿着。”

他的声音依旧淡，却意多递了本修课本，显然是记着她刚转来可能没课本。

指尖碰到她的背，很轻，像羽扫过，没停留，很就收回，继续喊个名字。

祁郁柠抱着书走回座位，把《语文修册》面，立刻找《诗经·卫风》的篇目。

刚找到“氓之蚩蚩”那页，早读铃就响了。

裴思谦走到讲台央，己的语文书，声音比稍了些，却依旧稳：“《语文修册》二页，《诗经·卫风·氓》，跟我读——氓之蚩蚩，抱布贸丝。”

教室的读书声整齐地响起来，祁郁柠也跟着轻声读，目光落课本，指轻轻划过“蚩蚩”两个字，忽然觉得，这个新班级的“始”，比她想象更安稳、更清晰。