小说简介
《诗酒趁年华》中有很多细节处的设计都非常的出彩，通过此我们也可以看出“hyacinth曦”的创作能力，可以将夏少枫知妍等人描绘的如此鲜活，以下是《诗酒趁年华》内容介绍：第一节：夏少枫·雨霁微光（育才中学）南城的九月，空气里还残留着夏末的溽热，却被一场夜雨浇得微凉。湿漉漉的梧桐叶贴在育才中学的水泥地上，像一幅幅褪色的拓片。夏少枫坐在靠窗的位置，窗外是喧闹追逐的新生身影。他低着头，指尖无意识地摩挲着新书光滑的封面。眼镜片上蒙着一层薄薄的水汽，模糊了窗外过分鲜活的景象。母亲临别时那个带着补偿意味的拥抱，其温热仿佛还停留在肩头，却无法驱散心底那层沉沉的、源自父亲的阴霾—...
精彩内容
节：夏枫·雨霁光（育才学）南城的月，空气还残留着夏末的溽热，却被场雨浇得凉。
湿漉漉的梧桐叶贴育才学的水泥地，像幅幅褪的拓片。
夏枫坐靠窗的位置，窗是喧闹追逐的新生身。
他低着头，指尖意识地摩挲着新书光滑的封面。
眼镜片蒙着层薄薄的水汽，模糊了窗过鲜活的景象。
母亲临别那个带着补偿意味的拥抱，其温热仿佛还停留肩头，却法驱散底那层沉沉的、源父亲的霾——“到了新境收收你那跳脱子，惹祸！”
父亲昨带着酒气的叮嘱，像冰冷的藤蔓缠绕着脏，醒他保持沉默是。
早餐桌，母亲温柔地将煎得的溏蛋推到他面前：“枫枫，趁热。”
她的目光盛满了翼翼的关切，仿佛他是易碎的琉璃。
夏枫“嗯”了声，避那过于沉重的怜惜。
他知道母亲努力修补，修补那个被父亲“恨铁钢”的斥责和童年撕的裂痕。
但这份迟来的温暖，裹着层透明的薄膜，既让他贪，又带着丝难以言喻的紧绷。
他像枚沉入水底的鹅卵石，只想这陌生的水域，安静地待着，惹尘埃。
二节：秦芷笙·陌生的藤蔓（育才学）教室的另端，靠墙的角落。
秦芷笙将己缩得更了些，像颗滚落到喧闹沙滩的深珍珠。
县城学的喧嚣，对她而言是铺盖地的声浪，震得耳膜嗡嗡作响。
她紧紧攥着书包带子，指尖能感受到面爷爷塞给她的那枚杏叶书签的轮廓，那是连接镇青石板路和公婆院的唯缆绳。
新家干净得没有烟火气，父母的笑容带着刻意的亲近，却掩住长年离的生疏。
她像株被行移栽的植物，根系还眷着故土的温润。
教室，陌生的面孔，陌生的音，切都让她本能地想缩回那个只属于己的、安静安的壳。
她挑了这个起眼的座位，《哈与魔法石》，试图用悉的咒语隔绝界的纷扰。
书页的文字了她的避风港，她像个沉静的深观测者，透过书本的舷窗，默默记录着这片新域的光怪陆离。
偶尔抬头，目光掠过那些迅速结团的同学，带着丝易察觉的渴望，更多的却是茫然——如何这片陌生的丛林，找到属于己的藤蔓？
节：锦书·静水深流（明学）明学的晨光，穿过的落地窗，将光洁的走廊切割明暗相间的几何图形。
锦书背着洗得发的帆布书包，步履稳，校服熨帖得没有丝褶皱。
他的淡漠，像尊行走的理石雕像，周身散发着生勿近的疏离气场。
周遭新生的喧哗、奇的打量，如同入深潭的石子，起半点涟漪，只被他声地隔绝。
推家门，股混合着消毒水和旧书卷的气息扑面而来。
餐厅，早餐致地摆着。
母亲穿着质地良的羊绒衫，指尖板脑的医学文献滑动，边的咖啡袅袅升。
父亲阅着晨报，发出轻的纸张摩擦声。
祖父母安静地喝着粥。
餐桌只有餐具碰撞的轻响，种冰冷而完的和谐。
“锦书回来了。”
父亲头也没抬，“洗饭。”
“嗯。”
锦书应声，目光却意识地向二楼那扇紧闭的房门——姐姐秋裳的房间。
曾经那来轻的琴声和呼唤“书”的嗓音，如今只有片令悸的沉寂，像块沉重的幕布，声地笼罩着这个似光鲜的家。
他安静地坐，拿起勺子。
米粥的温度透过瓷碗来，却暖了底那深见底的寒潭。
这个家，表是丽的冰雕宫殿，只有刺骨的冷和声的裂痕。
他需要独处，需要书籍构筑的堡垒。
社交？
那是消耗能量的谓喧嚣。
他用种越年龄的冷静，将涌的悲悯和力感，深深压入静水之。
西节：苏春词·跳跃的音符（明学）“啪！
啪！”
清脆的击球声明学育馆回荡。
苏春词额前的碎发被汗水濡湿，紧贴光洁的额头。
她眼晶亮，脚步伐灵活跳跃，个漂亮的前扑，羽球像的闪准砸对方界！
“球！”
搭档兴奋地喊道。
苏春词咧嘴笑，露出牙，汗水顺着颌滑落，晨光闪着光。
她用力挥了挥拍子，感觉身的细胞都欢唱！
只有球场，每次力以赴的奔跑和击球，她才能感受到种粹的力量和掌控感，那是她对抗界的柄剑，是她向那个总是否定她的母亲，声宣告的战场！
回家的路，她脚步轻，哼着调的曲子。
推家门，悠扬的钢琴声流淌而出——是父亲弹奏邦的曲。
音符如月光倾泻，瞬间抚了她运动后的燥热。
她球拍，悄悄倚琴房门。
父亲的指琴键舞蹈，专注和。
“回来啦？
打球打得怎么样？”
曲终了，父亲转头，笑容温和。
“了！
搭档说我今扣别猛！”
苏春词蹦跳进去，眉飞舞。
“棒！
我们家春词什么都这么有劲儿！”
父亲毫吝啬地夸赞，眼满是欣赏。
这份欣赏像温暖的泉水，瞬间充盈了她。
然而，这暖意尚未蔓延，母亲冷硬的声音便从厨房门砸来：“有劲儿？
有劲儿怎么用学习？
初了还整想着打球弹琴，思都飞了！
我你就是‘钟热度’，什么都想沾，什么都学！
羽球打得能当饭？
弹琴能考重点？”
连串的否定像冰雹，噼啪啦砸苏春词头。
她飞扬的采瞬间凝固，像被按了暂停键。
骨子的“主义”火苗“噌”地窜起——凭什么说我学？
我偏要学给你！
她梗着脖子，想反驳，但到母亲那容置疑的、带着轻蔑的眼，话又堵喉咙。
委屈和服气像兽胸腔冲撞。
她转身跑回房间，重重关门的瞬间，才己靠门板，用力了鼻子。
没关系！
她对己说，像打死的！
她有爸爸的欣赏，她有她的球拍和琴键！
明，还有新的挑战——班主张师郑重托付给她的“殊务”：关照那位名锦书的、“太接近”的新同学。
湿漉漉的梧桐叶贴育才学的水泥地，像幅幅褪的拓片。
夏枫坐靠窗的位置，窗是喧闹追逐的新生身。
他低着头，指尖意识地摩挲着新书光滑的封面。
眼镜片蒙着层薄薄的水汽，模糊了窗过鲜活的景象。
母亲临别那个带着补偿意味的拥抱，其温热仿佛还停留肩头，却法驱散底那层沉沉的、源父亲的霾——“到了新境收收你那跳脱子，惹祸！”
父亲昨带着酒气的叮嘱，像冰冷的藤蔓缠绕着脏，醒他保持沉默是。
早餐桌，母亲温柔地将煎得的溏蛋推到他面前：“枫枫，趁热。”
她的目光盛满了翼翼的关切，仿佛他是易碎的琉璃。
夏枫“嗯”了声，避那过于沉重的怜惜。
他知道母亲努力修补，修补那个被父亲“恨铁钢”的斥责和童年撕的裂痕。
但这份迟来的温暖，裹着层透明的薄膜，既让他贪，又带着丝难以言喻的紧绷。
他像枚沉入水底的鹅卵石，只想这陌生的水域，安静地待着，惹尘埃。
二节：秦芷笙·陌生的藤蔓（育才学）教室的另端，靠墙的角落。
秦芷笙将己缩得更了些，像颗滚落到喧闹沙滩的深珍珠。
县城学的喧嚣，对她而言是铺盖地的声浪，震得耳膜嗡嗡作响。
她紧紧攥着书包带子，指尖能感受到面爷爷塞给她的那枚杏叶书签的轮廓，那是连接镇青石板路和公婆院的唯缆绳。
新家干净得没有烟火气，父母的笑容带着刻意的亲近，却掩住长年离的生疏。
她像株被行移栽的植物，根系还眷着故土的温润。
教室，陌生的面孔，陌生的音，切都让她本能地想缩回那个只属于己的、安静安的壳。
她挑了这个起眼的座位，《哈与魔法石》，试图用悉的咒语隔绝界的纷扰。
书页的文字了她的避风港，她像个沉静的深观测者，透过书本的舷窗，默默记录着这片新域的光怪陆离。
偶尔抬头，目光掠过那些迅速结团的同学，带着丝易察觉的渴望，更多的却是茫然——如何这片陌生的丛林，找到属于己的藤蔓？
节：锦书·静水深流（明学）明学的晨光，穿过的落地窗，将光洁的走廊切割明暗相间的几何图形。
锦书背着洗得发的帆布书包，步履稳，校服熨帖得没有丝褶皱。
他的淡漠，像尊行走的理石雕像，周身散发着生勿近的疏离气场。
周遭新生的喧哗、奇的打量，如同入深潭的石子，起半点涟漪，只被他声地隔绝。
推家门，股混合着消毒水和旧书卷的气息扑面而来。
餐厅，早餐致地摆着。
母亲穿着质地良的羊绒衫，指尖板脑的医学文献滑动，边的咖啡袅袅升。
父亲阅着晨报，发出轻的纸张摩擦声。
祖父母安静地喝着粥。
餐桌只有餐具碰撞的轻响，种冰冷而完的和谐。
“锦书回来了。”
父亲头也没抬，“洗饭。”
“嗯。”
锦书应声，目光却意识地向二楼那扇紧闭的房门——姐姐秋裳的房间。
曾经那来轻的琴声和呼唤“书”的嗓音，如今只有片令悸的沉寂，像块沉重的幕布，声地笼罩着这个似光鲜的家。
他安静地坐，拿起勺子。
米粥的温度透过瓷碗来，却暖了底那深见底的寒潭。
这个家，表是丽的冰雕宫殿，只有刺骨的冷和声的裂痕。
他需要独处，需要书籍构筑的堡垒。
社交？
那是消耗能量的谓喧嚣。
他用种越年龄的冷静，将涌的悲悯和力感，深深压入静水之。
西节：苏春词·跳跃的音符（明学）“啪！
啪！”
清脆的击球声明学育馆回荡。
苏春词额前的碎发被汗水濡湿，紧贴光洁的额头。
她眼晶亮，脚步伐灵活跳跃，个漂亮的前扑，羽球像的闪准砸对方界！
“球！”
搭档兴奋地喊道。
苏春词咧嘴笑，露出牙，汗水顺着颌滑落，晨光闪着光。
她用力挥了挥拍子，感觉身的细胞都欢唱！
只有球场，每次力以赴的奔跑和击球，她才能感受到种粹的力量和掌控感，那是她对抗界的柄剑，是她向那个总是否定她的母亲，声宣告的战场！
回家的路，她脚步轻，哼着调的曲子。
推家门，悠扬的钢琴声流淌而出——是父亲弹奏邦的曲。
音符如月光倾泻，瞬间抚了她运动后的燥热。
她球拍，悄悄倚琴房门。
父亲的指琴键舞蹈，专注和。
“回来啦？
打球打得怎么样？”
曲终了，父亲转头，笑容温和。
“了！
搭档说我今扣别猛！”
苏春词蹦跳进去，眉飞舞。
“棒！
我们家春词什么都这么有劲儿！”
父亲毫吝啬地夸赞，眼满是欣赏。
这份欣赏像温暖的泉水，瞬间充盈了她。
然而，这暖意尚未蔓延，母亲冷硬的声音便从厨房门砸来：“有劲儿？
有劲儿怎么用学习？
初了还整想着打球弹琴，思都飞了！
我你就是‘钟热度’，什么都想沾，什么都学！
羽球打得能当饭？
弹琴能考重点？”
连串的否定像冰雹，噼啪啦砸苏春词头。
她飞扬的采瞬间凝固，像被按了暂停键。
骨子的“主义”火苗“噌”地窜起——凭什么说我学？
我偏要学给你！
她梗着脖子，想反驳，但到母亲那容置疑的、带着轻蔑的眼，话又堵喉咙。
委屈和服气像兽胸腔冲撞。
她转身跑回房间，重重关门的瞬间，才己靠门板，用力了鼻子。
没关系！
她对己说，像打死的！
她有爸爸的欣赏，她有她的球拍和琴键！
明，还有新的挑战——班主张师郑重托付给她的“殊务”：关照那位名锦书的、“太接近”的新同学。
