自是亭亭常青树

《自是亭亭常青树》中的人物陆暖陆深拥有超高的人气，收获不少粉丝。作为一部现代言情，“苏丫丫”创作的内容还是有趣的，不做作，以下是《自是亭亭常青树》内容概括：一份小学生的作文在语文组办公室之间传开。题目是，《我的妈妈》。我的妈妈告诉我，有喜欢的东西，就要得到，哪怕是抢。爸爸就是妈妈从别的阿姨手里抢来的。她和爸爸一起出国，在国外生下我，我们组成了一个幸福的家庭。妈妈就是我的偶像！其余老师把这篇作文当乐子看。只有作为新班主任的我叹了口气，拨通了孩子父亲的电话。想跟家长聊一下孩子的教育问题。铃声响了很久才被接通。“你好。”熟悉的声音从电话中传来，熟悉到我曾又...

份学生的作文语文组办公室之间。

题目是，《我的妈妈》。

我的妈妈告诉我，有喜欢的西，就要得到，哪怕是抢。

爸爸就是妈妈从别的阿姨抢来的。

她和爸爸起出，生我，我们组了个的家庭。

妈妈就是我的偶像！

其余师把这篇作文当子。

只有作为新班主的我叹了气，拨了孩子父亲的话。

想跟家长聊孩子的教育问题。

铃声响了很才被接。

“你。”

悉的声音从话来，悉到我曾又爱又恨了整整年。

彼再这篇作文，这再是个孩子的态度问题。

而是位母亲映到孩子身的得意，与挑衅。

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“我妈说了，留住孩子的也留住己的丈夫。”

“而且，当设计师的就是喜欢清，男跑了也知道挽留。”

“我实话实说，对吗？”

办公室片死寂。

刚才子的几个师也笑了，纷纷朝我来同的目光。

孩子的思想歪这样，是纠正就要花费量力。

我也有些意。

是因为孩子的思想问题，而是“留住孩子的也留住丈夫”这句话。

实是太耳了。

耳到我仿佛越过光。

到了年前，那个助又绝望的己。

腹部被裙子的尖锐设计贯穿。

鲜血肆意蔓延。

我边感受着个鲜活的生命渐渐流逝，

边撕裂肺地望着陆深抱着另个离。

个晚。

我同失去了我的丈夫，和我的孩子。

阵唏嘘，我让陆暖先回班级。

位师叹道：

“5班是出了名的问题班，位师也是被这么气走的。”

“许师你……求多吧。”

我深呼气，拨了陆暖父亲的话。

准备跟这位家长聊聊孩子的教育问题。

铃声响了很，那边才来道男声。

“你。”

声音悉。

悉到我又爱又恨了整整年。

恍惚瞬，我才公事公办地道：

“是陆暖同学的家长吗？我是她的新班主，有些关于孩子的问题需要和您聊，请问您什么候方便来趟学校呢？”

我边说，边阅陆暖其他的作文。

回过来，才发觉对面已经沉默了很。

“喂？您？”

“……归？”

虽是疑问句，语气却满是笃定。

窗忽然吹进片落叶。

表面是层泛了的斑驳。

我盯着那片落叶沉默了片刻。

还是了他的这句话，把话题转回孩子身。

年过去了。

两个纠葛再深的，也早该退回陌生的距离了。

只某个恍惚的间隙，

还想起些模糊的过往。

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生的前年，我是家捧尖的宝。